(🈸)朝倉先生は(🌋)、そう(❣)言って微笑した(🎿)。そ(🚣)し(😿)て、そ(🕘)れ(🕳)以上(shàng )口(🤦)で説きふせること(🌒)を(🐪)断念(niàn )し(🚑)た(🔓)。いず(💅)れは(🚘)これからの生活体験(🍼)が、徐々じ(🚘)ょじょにかれ(🙉)らを納得させる(🌀)だろう、と(😫)い(🐥)うのが(🍋)先生(🍫)の(🎬)いつもの信念だったの(📜)である(📳)。
講(👻)(jiǎng )堂では(🎱)、掃除(🦁)はもうあ(🐀)ら(🍣)かた終わって、机(jī )や椅子(🥇)いす(⬇)の整頓せ(⛏)いとんに(⛄)と(😠)りかか(❄)るところだっ(🧤)た。そこは、第(dì(🈴) )一(⏪)室と第二室の(📥)共同の受け持ちだっ(🏺)たらしく、(🛺)田(tiá(📮)n )川大(📷)作や青山敬(jìng )太(tài )郎(🏛)(láng )などの顔も見(jiàn )えて(🦖)い(🦂)た(🥄)。田(tián )川は、(🌁)例のしゃがれた(👔)、激はげ(💆)しい(🦗)号(💈)(hào )令口調くち(🚆)ょ(🏯)う(🚚)で、ほかの塾(❤)(shú )生たち(😂)をせきたてながら、自分でも椅(💖)(yǐ )子や机を運(yù(🛀)n )んで敏捷び(🗑)んし(❤)ょうにたちはた(🚜)らいていた。これに反して、青(🐒)山の態度はき(🆒)わめ(🖕)て(🕛)冷(🕊)静(jìng )だった(🚠)。かれは(⏩)、田川の声に(🏑)は無頓(🔒)着むとん(🕷)ちゃく(📳)なよ(🎼)うに(😰)、並ならべられていく机の列をじっとにらんでは、そのみだれを正(💒)していた。―(🦒)―二人とも、それ(🐵)ぞ(🛠)れに室(shì )長(🔇)(zhǎ(💌)ng )に選ばれ(🐭)ていたので(🥘)ある。
「すると、(👻)起(qǐ(😋) )こ(🐲)してまわるほうが早いです(🔙)かね(🆕)。」(📑)
そして、そのまま、すこしも調(🏁)(diào )子をかえない(🍮)で、ま(💃)た槌をふるいつづけた。
次郎(láng )と大河とは、間もなく、それぞれに最初の大(🏍)便(biàn )所の掃(sǎ(💕)o )除を終わ(🐙)って、となりの大便(biàn )所に移(yí )ってい(🏙)た(🥕)。まだだれも手(🌈)をかけない大便所が、あい(🎁)だに三(😂)つ(👩)ほどはさま(🚵)ってい(🦔)る。次郎は、さっき(🏕)から、大(🎩)河(😜)に(🎨)話(huà )しか(🌧)けて(❎)みたい気持ちは十(🤥)(shí )分だった。しか(🍞)し、(🍂)遠くからのかけ合い話(🏆)は、この場合(🖱)、何(hé )となくぴったり(🥚)し(🕜)なかったし、(👒)また、雑巾(♑)をゆすぎに出た(🎬)つ(✔)いでに、そっ(✌)とのぞいて見た大河(💖)の様(🏄)子(zǐ )が、い(🐈)かにも沈(🏇)黙(mò )ちんも(🌮)く(🚯)の行者ぎょうじ(🦂)ゃと(🌄)いった感銘(míng )かんめいをかれに与あ(🚃)たえ(🎶)ていたので、口(kǒ(🌕)u )をきるのがよけいにためらわれるの(🤞)だっ(🐸)た。
七 (♍)最初(🛢)の(🐸)日(rì )曜(yào )日
飯(🍍)島は、いくぶん(😽)あわ(📭)て(⏲)気(🏪)味に(💸)こ(✔)たえた。それだ(🥔)けに、いかにも無造作むぞ(💣)うさな、た(📤)より(🚡)ない答え(🐮)だった。
静かな空(kō(📛)ng )気の中(🏨)を、えぐるような沈(⛸)(shěn )黙(➗)の数秒が流れた(🗿)あと、朝(🌚)倉先生の言(yá(🏢)n )葉が沈痛(😨)ちんつ(🐖)う(🚔)につづけ(🚁)られた。
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