学(📖)士と高瀬(là(🖕)i )はしばら(🔪)くその人の前に立(lì(💃) )っ(🎼)た(😾)。
「私で(🤤)すか(🗿)――貴(guì(⏬) )方あ(😓)なた(🚧)より二つ上―(🐍)―」
(🚯)塾の庭にある(🚰)樹(😓)木の緑も深(shē(🎸)n )い。清すずしそうなア(❄)カシヤの下(xià(🍹) )には(🈲)石に腰掛(guà )けて本(😐)(běn )を開ける生徒(🤹)もある。濃い桜(yīng )の葉の蔭(yīn )に(🌨)は(➿)土俵(🗡)(biào )が出来て、そこで無(🥚)邪(xié )気(🧗)な相撲(❔)(pū )すもうの(🤤)声が(🛒)起る。この(🌜)山(🔬)の上(shàng )へ(⬜)来て(📀)二(èr )度七(🏑)(qī )月(yuè )をする高瀬には、学(🐣)校(xiào )の窓から見える谷(🚉)(gǔ(🎅) )や岡が余程親(qīn )しいも(⬆)のと成(🍺)って来(🌵)(lái )た。その田圃側(🚼)た(📈)ん(✨)ぼわきは、高瀬が行っては(🤶)草(cǎ(📐)o )を藉し(🎑)き、土の臭(📝)(chòu )気(qì )においを嗅ぎ、百(📢)姓の仕事を眺(tiào )め(🈸)、畠(tián )の(🥩)中(📖)で(🍥)吸(🐇)う嬰児あ(🚂)かんぼの(🧤)乳の(💴)音を聞(wén )いたりなどして、暇さえ(🤡)あれば歩き廻るのを楽みとするとこ(⏲)ろだ(📆)。一度消(xiāo )えた(🐧)夏らしい白い雲が復(fù )た窓の外へ帰って来た。高(gāo )瀬(là(🧗)i )はその熱を帯びた(🖌)、陰影(yǐng )の多(♐)い(🤹)雲(yún )の形(xíng )か(🥎)ら、青空を流(📩)れる遠い水蒸気の群まで、見分け(👠)がつくように成っ(🤾)た。
何となく寂さび(👋)れて来(🛣)た矢場の中(zhōng )には、古(gǔ(🚊) )城に満ち溢(🚤)あふれた(🤦)荒廃(🆕)の気と(⬛)、鳴(míng )な(🔷)りを潜(qián )めたよ(🚈)うな(🚻)松林の(🏧)静かさとに加え(🖇)て(🚩)、そこにも一(👫)種の沈黙(mò )が支配して(🍑)いた(👵)。皮の剥(🏡)はげたほど古い(🕚)欅の若(ruò )葉を通して(💨)、浅間(🗽)(jiā(🌅)n )一帯の大(🚻)き(🆒)な傾斜(xié )が(🏍)五(🎁)月の空に横(héng )よこた(🛋)わる(🈷)のも見(jià(🎇)n )えた。矢(shǐ )場の後にある桑畠(📵)の(🙄)方から(🍰)はサク(🍾)を(😞)切(☔)る百(🚽)姓の鍬くわの音(yīn )も(🚥)聞えて来た(🍳)。そこは灌木(⬇)かんぼく(🎯)の薮の多(duō )い谷(🍰)を隔てて(🎐)、(📃)大尉の住(zhù )居にも近い(🌵)。
「(👭)今度誘(♑)(yò(🚋)u )いに来たら、断っちまえ。――吾家(jiā )う(💆)ち(🤰)へ入れない(🚢)ように(🚒)しろ――真実(🏬)ほんとに(🍎)、(👧)串談(⤵)じ(🔄)ょ(🕛)うだんじゃ無(wú )いぜ」
この子供衆の(🛅)多勢(👨)ゴチャゴ(🌰)チャ(🥑)居る中(zhō(✏)ng )で(📅)、学士が(🥙)一(yī(🏓) )服やりながら朝顔鉢を眺めた時は、何もかも忘れているかのよ(💝)うであった。
「そう(😢)で(🐗)す。働くこ(✂)とはよく働きますナ(🙂)…(♓)…それに非常な(💂)質素なと(🔊)ころだ……ですけ(⛴)れど、高瀬(lài )さん、チア(🔴)ムネスと(🏮)いうものは全(quán )くこ(⚡)の辺(🙋)の娘に欠けてますネ(🐝)」
「こ(🏜)の(😉)辺は、まるで焼(🍬)石と砂(🚝)ば(🔖)かりの(🤐)ようなものでごわ(😀)す。上州辺と違って碌(⬆)ろくな野菜も出来やせん(💧)」
「(🏥)まあ、こんなもので(⛽)し(🤘)ょう」
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