漫画《母子 えろ》2行目ライン
母子 えろあらすじ
「高(gāo )瀬さん、一体貴方あ(🐘)なたはお幾つなんです(💥)か―(👐)―」
相変(🤠)ら(👚)ず皆な(🍨)黙って働(✏)(dòng )いて(😣)いる塾の方(fāng )から、(🐉)高瀬(🥙)は家(jiā )へ帰(🥉)ろう(🥒)として、(🍇)午(wǔ )後の砂ま(🍶)じりの道を歩い(🛴)た(🕞)。停車場ステーシ(🤨)ョン前(qián )へ出た(✏)。往来の両側(cè )には名物(wù(🌊) )う(♉)んどん、牛肉、馬肉の旗(📞)、そ(🏸)れか(🤵)ら善(shàn )光寺(🛠)(sì )詣(🤹)もうでの講中のビラなどが若(😥)(ruò )葉(🌌)の頃の風(🐴)(fēng )に(👂)嬲(😃)なぶられていた(🦎)。ふと、そ(🔡)の汽(qì )車の(🧐)時(💲)間(jiā(🐪)n )表(👲)と、ビイルや(🤜)酒の(🖼)広告と、食物(wù )をつくる煙などのゴチ(😢)ャゴチャした中(zhōng )に、高(🏬)瀬は(🤝)学士(shì(💉) )の(🌈)笑(xià(😾)o )顔(yá )を見つけた。
「(🖥)宅じゃ(🚳)こ(📡)の通り朝(cháo )顔狂(🎾)あさが(🎇)おきちがいですから、小諸へ来るが早(😼)(zǎo )いか直(💎)ぐ(✈)に(🗣)庭(⛺)中朝顔(📚)(yá(🍿) )鉢にしちまいました――この棚は(⏪)音さんが来(🚡)(lá(🛬)i )て造って(⛰)くれ(💴)まし(🛋)た(🐓)よ(🎎)――まあこんな好い棚(péng )を――」
塾の門前(qián )に(🚍)近い(➡)と(😗)ころ(⚡)で、(🏳)二人(🍆)(ré(🥛)n )は学士(🉐)に追(👟)い附(fù )いた。
忌々し(🚃)そ(🏊)うに言(yá(🏻)n )いな(🚗)が(👡)ら、落(🔉)葉松からま(🐨)つの(🐜)垣(✴)(yuán )から屋(👓)外を覗のぞ(🚵)い(🏐)た(🔰)。悪戯盛りの近所の小(xiǎo )娘(👧)が(🍁)、親で(😶)も泣かせそう(🛀)な激しい眼(yǎn )付をして――そのくせ、飛んだ器量好(🎶)しだが――横手の土塀(pí(🍹)ng )の方へ(🛀)隠(🔶)れて行(háng )った。
何(hé )と(🙃)なく寂(jì(🤦) )さび(🔗)れて来た矢(shǐ(⭕) )場の中には、(🐟)古城(😔)に満(🛴)ち溢(yì )あふれた(🦎)荒(💽)廃の(🙋)気と、鳴なりを潜め(💬)たような(🔻)松(sōng )林(😟)の(🎫)静かさとに加えて、(😬)そこ(🧚)に(🆚)も一種の沈黙が支配し(🎋)てい(🌃)た。皮の剥は(🚋)げたほど古い欅の若葉を通(🌴)して、浅間一帯の大きな傾斜が五(🎏)月の空に(🍧)横よ(🃏)こたわ(🔈)るのも(💎)見えた。矢(🌜)場の後(📄)にある桑畠(🐋)の方からはサクを(⤵)切る百(bǎi )姓(xìng )の鍬(📯)く(💁)わの音(yī(💘)n )も聞え(⏭)て来(lá(🐘)i )た(🐿)。そこは(➰)灌(🎯)木かん(🚛)ぼくの薮(🔣)の多(🚕)い谷を隔てて、大尉の住居にも近い。
更(🌺)(gèng )に二年ほ(🍻)ど過ぎた。塾(shú )では更に教(🗂)室も建増(zē(🕞)ng )したし、(😯)教員の手(🥚)も(🙂)増ふやした。日(🍢)下部(bù )く(🥋)さかべといって塾(shú )のた(📬)め(📦)には忠実な教員も出来たし、洋画家の泉も一週(👃)に一(yī )日か二(🕵)日(🈳)(rì )程ずつは小県ちいさがた(🍛)の自(🍶)宅の方か(👐)ら通っ(🏀)て来てく(🎛)れる(🛢)。しかし以前のような(🔴)賑(zhèn )にぎやかな笑い(🛑)声(📧)は次第(dì )に減って行(háng )った。皆な(👰)黙っ(🤵)て働(dòng )くように成った。
奥さんの小言(yán )の飛沫とば(💿)しりは(⏮)年長うえのお嬢(niáng )さんにま(🦔)で(🍉)飛んで行った。お(➰)嬢さ(🦐)んは初々う(🚦)いういしい頬を(🍌)紅あからめて(😕)、客や父(🚑)親のところへ茶(🏊)(chá )を運(yùn )んで(📭)来た。
お(🛵)島はどうすることも出来(🏥)(lái )ない(🌕)ような(🔴)調子(🛥)で言(yá(🥇)n )って、(🧞)夕方の空を(🍖)眺めながら立(🛑)(lì )っ(🕧)ていた。暮色(😚)が迫って来(lái )た。
学士が(🚾)窓(⏭)のところ(🚺)へ来た。
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