朝の行(🕜)(háng )事は、まず室内(🔠)体操にはじまった(💡)。それは友愛(à(💧)i )塾のた(🍺)めに(⛽)特に考案されたもので、その指導(✖)(dǎo )も(😺)指(zhǐ )揮(huī )し(🌆)きも(🛢)次郎の(🎧)役割(gē )だっ(🥍)た。体操がす(🦖)むと、(🐷)朝(cháo )倉(🍶)先生(🧒)の(🔏)合い図で静坐せいざに入った(🌥)。これは就寝前の静(jìng )坐にくらべると(🐳)、いくぶ(😵)ん(🍽)な(♊)が(🥦)かったが、それでも、(🚛)せいぜい十四五分(🚏)ぐら(👴)いだった。次郎は、(☕)今朝(chá(🏔)o )も足音(🕗)をし(🥀)のばせなが(🏓)ら、塾(🤗)生た(😨)ちの姿勢(shì )を直し(🎍)てやった。
「その時(shí(🕕) )、実は大河君(😉)にいわれたことも(🖕)あ(🚿)るんですが、あと(🍠)でゆっくり先生(🎨)に教(📇)え(🚦)てい(❕)ただ(🔬)きたいと思(sī )っ(🗻)てい(🍌)ます。」(🥒)
「強制されると(🤥)、どんな不合理(👖)な(🥎)ことにでも(📺)盲従もうじゅうす(🥂)る(🙈)。おた(🌤)が(📫)いの(🦀)相談に任されると、なま(📖)けられ(🥖)るだ(🎄)けなまける工夫(fū )を(🌜)する。も(🧀)し(🗼)そ(⌚)ういうことが(🎉)人間(jiān )に(❎)と(🕎)っ(💥)て(💢)あたりまえのこ(🦉)とだとして(🌿)許されるとすると(🐀)、いった(🎣)い人(ré(🌒)n )間の自(🔆)主性とか(🛴)良心とか(👻)いうも(✋)のは、どういう意味(💚)をもつこと(🎛)になるん(♒)だ。いや、いつになっ(🍦)たら、人(rén )間は(🧖)おたがいに信頼(👬)しんらいのできる共(gòng )同生活(🚳)を(🖖)営いと(😺)なむこ(🧚)とがで(🖱)き(👅)るよ(🈲)うになるん(🕍)だ。」(🐜)
「ど(🦍)の方面の希(🏉)(xī )望者が多(duō )か(🎩)ったんで(🏮)す。」(🍘)
日(rì )曜(yào )日は、特(🚶)別の計(jì(✡) )画がないかぎり(📭)、朝(cháo )食後から夕食前まで自由外(🍜)出(chū )という(🐈)こと(🌃)になってい(🥒)た(📦)。東(🍍)京見物を一つの大きな楽しみにして上京(jī(🖼)ng )して(🏓)来た(🧖)塾生たちは、最初(🐦)の夜の懇談(tán )会こんだんか(😆)いで、ほ(🅰)とん(📗)ど議論の余(🛫)地なく、満場一(😪)致いっちでそれを決(💵)議していたの(⏮)だっ(💆)た。
(⬇)かれには、まったく自(zì )信がなかった(😀)。白鳥会時代の(🌒)心の修練も、友愛塾の助手(shǒ(✌)u )としての(🥕)現在(zài )の信(xìn )念も、こう(😘)した場(🍣)合(hé )の態度(🐆)を決定する(♟)には、何のたしに(♐)もな(🍐)らなかった。か(👯)れが(📢)これまで信(xìn )奉しんぽ(🛷)うもし(🚃)、実(🐩)践じっ(🎞)せんにもつとめ(🥊)て来(🏄)た、友愛・正義・自主・自律(lǜ(🍸) )・創(chuàng )造(zào )、といったような、社会(🍍)(huì(🍖) )生活の基本(🏝)的徳目とくもくは(🐲)、今(jīn )のかれには、全く力の(🕳)ない、空疎(shū )くうそな(🎍)言葉の羅列ら(👝)れ(🏫)つで(😠)しかなかった(❔)。そしてそ(🏧)こに気がつくと、か(🗿)れは(🌫)いよいようろたえた。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025