「ふむ、生(shēng )意気そ(🌸)うだ(🎊)。」
「あたりまえに(🍿)してい(🀄)ても、生(shēng )意気だっ(🐙)て言ったら?」
「うむ(🛫)、しかし相(✏)(xiàng )当生意気な(🚐)奴にはちが(🏎)いな(🚻)い(💬)よ。」
歩(✊)いて行くうち(🕢)に、山犬(quǎn )や、狐(hú )や、三(🌈)つボタ(🖐)ンの(🈺)いや(⛏)な(🕺)顔がひと(🆒)り(🖕)で(⏲)に思い出された。しかし彼はもう(🕤)、それらをちっとも怖いとは思わなかった。それどこ(🍕)ろか、彼らのま(🛥)えに青(⛷)い(⛄)顔(🈯)(yá(🔎) )をして並ん(🆚)でいた新(xīn )入生(shēng )達(🤑)のこと(🍎)を思うと、一(yī )種の武者ぶるいみた(✉)ようなものを総(🗒)身(🐒)に(🛒)感ず(😈)るのだった。
その(⛸)間(😱)(jiān )に、彼は、自分の着物――(🚎)制服が出来(😮)るま(🕜)で(🏓)和(🎫)服に袴はか(🤧)まだった――(⬅)が破(🤵)けていな(🤢)いかをし(🧒)らべてみた。不(bú )思議(yì )にどこに(🌞)も大した破損はなかった。ただ袴(🉑)の右(✂)わきに二(🏘)寸ばか(👞)りの綻(🏢)びがある(🕔)だけだった。時(shí )間割(😄)をうつ(⏬)す(👞)ために持って(🕉)来ていた手帳と、父に買ってもら(🐽)った蟇(má )口(🤦)と(🚚)を懐に(🚿)入れていたが(🔘)、そ(🧤)れらは無事(🗑)だっ(🏍)た。
「いいとも。今(💓)か(🌏)らいっ(👢)し(🕥)ょ(🛐)に行こう。」
狐が(🐭)今(jī(🍤)n )度は(👙)うす(🏿)笑い(🐖)しな(💊)がら言った。
次郎(♋)の(🗂)頭(💑)には、一(🏝)(yī )年(nián )おくれて(🤽)中(zhōng )学校(xiào )にはいった自分のこと(🛢)が、(💭)自(🌦)(zì )然(⛹)に浮かんで(🐙)来た。が、彼(bǐ )の考(🔖)え(😬)は(🏪)、すぐまたもとにもどって(🔩)い(👼)った。
もっ(🛐)とも、(🍴)生徒(tú )間(🛅)の噂によると、校内(🎟)に二人(🤑)や三(sān )人は、尊敬に値する先生(shēng )がいな(♑)いで(🌽)もないら(📛)しかった。また、(🔷)入(rù )学式(shì )の時に、彼(🈳)が校長からう(👢)けた印(👭)象も、まだすっ(🚇)かり消えていたわけではなかった。しかし、そうした先(xiān )生たち(🤠)は、次郎(lá(📠)ng )たち(🔗)とはま(🚜)るで(😶)べつの世界に住(💽)んでいるようなもので、め(💠)ったにその顔をのぞくことさえ出来(🔵)な(🐪)いのだった(📡)。次(👺)郎(🎱)(láng )は、そのために、中(🐤)学校(xiào )というと(🚉)ころ(👆)は(🚉)、小学校にくらべ(🐠)てずっと奥行(háng )が(🔰)あるような気(qì )もしたが、(🍾)ま(😙)た(📧)いやに(🐡)不(bú )便な(🤕)ところの(🚎)ように(🦌)も(🚻)思った。
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