「青(qīng )木君(jun1 )、ぼくの(🖖)学(xué )校(🔁)へ入学した(💬)まえよ(🔠)」(➿)
「厳罰げんばつに処すべし(🙉)だ、(🚒)よく(🚇)調べ(🐛)てくれ(🧥)」
「師(💄)範のやつ(⭐)らが(🔞)いい(🚺)ふらしたん(🐬)だ」
「(💄)ぼ(🙎)くはいま力(👠)を(🔃)入れてつ(🚸)きだしてるのです」
「いやいや、(🍫)ぼくのお(👐)情けの球を打って喜ぶ青木では(🍈)ない、そんなことはかえって青木を侮(wǔ )辱(rǔ )ぶ(🥀)じょくしかつ学(xué )校と野(👳)(yě )球道を侮(wǔ )辱(rǔ )す(🍄)るもの(🍯)だ」
「つまり球(qiú )を打(🧕)って(🌨)と(🐟)れ(🐁)ないところへ飛ばしてや(🏗)ればい(🌻)いんです」
「(🌹)だめだよ、(♑)つ(👅)まらない(🎮)」(💫)
「いつ(♒)か生蕃せいばん(👼)カンニ(🥓)ング(📝)事件(🎻)のときに(🐱)も生蕃は手塚の犠(🚽)牲(shēng )ぎ(🚲)せいに(🛍)されたん(🅱)だ(🈳)ぞ」
「いやいや(🍈)」と(📵)安(💆)(ān )場(chǎng )は頭をふっ(🌍)た。
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