「な(🐫)んだか、俺は(🍎)――気(👄)(qì )でも狂ちがいそうだ」
「広岡先生が上(🔖)田から御(yù )通いなすっ(🌕)た(🚍)時(⛓)分(fèn )から見やすと(🥪)、御(yù )蔭で吾家う(🧚)ちでも(👅)いくらか広(guǎng )くい(💷)たしや(🤪)した」
翌(yì )朝高(gāo )瀬は塾へ(🐝)出よう(🈶)として(🔭)、例(✴)のように鉄道(📄)の踏切のとこ(💊)ろ(🧓)へ出(chū(🎢) )た。線路(Ⓜ)を渡(dù(🐤) )って行く塾(🔟)の生徒(tú(📸) )なども(🎧)あった。丁度(🔤)そこで与(yǔ )良町(dī(⛔)ng )よら(🎈)まちの方からやっ(🎞)て(🕦)来る(🍦)子安に逢った(🦗)。毎時(shí )い(😱)つも言(yá(🆚)n )い合(😖)せたように皆なの落(🐗)(luò )合(💎)うところだ。高(😜)瀬は子安(🐾)(ān )を待合せて、一(🕊)諸(🎑)に塾の(🌻)方へ歩(bù )い(⬜)た。
(✝)学士は「ウン、高(😆)(gāo )瀬(🙀)君か」(🐱)という顔付(🐔)で、店頭(📻)みせさ(♐)きの土間に居る稼かせぎ(🆖)人らしい内儀かみ(🦂)さんの側へ行(🧡)った。
「宅じゃこ(🏸)の通り(🍄)朝顔(yá )狂あさがおきちが(🦖)い(⛹)ですから(📕)、小諸へ来(lái )るが(🛸)早いか(🍌)直ぐに(💓)庭中(🛰)朝(🙅)顔鉢(😸)にしちまい(🈁)まし(🏢)た――この棚(péng )は音(😥)さ(👤)んが来て造って(🏔)くれまし(🚑)たよ―(👊)―ま(🎰)あ(👫)こんな好い(🖼)棚(🐥)を(🎇)――」
夫婦は互に子供のことを心(🦀)配(🎯)して話した。
「こ(🏾)りゃ(🐎)驚いた。尺(chǐ(💔) )二ですぜ(🆎)。しっかり御頼申おたのもうしますぜ」と大尉(wèi )は新(⤵)規(🉑)(guī )な的の方を見て(🥊)矢(🈂)(shǐ )を番つがった(🦃)。
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