フェラ 動画《藤原 千花 えろ》2行目ライン
藤原 千花 えろあらすじ
次(📨)(cì )郎は大(🌚)河の横顔(✈)(yá )を見つめ(🔢)て、ち(🌒)ょっと(♏)の間だまりこんでいたが、ふと、何か思(sī )いついたよう(😱)に、
「先生は、(🕳)ぼくのやりそこないを、(🚋)どうしてあ(😸)からさ(🌓)まに話し(🌫)て(🕠)くださ(🏪)らな(⛏)か(🆚)ったんで(⛺)すか(✳)。」
次(cì )郎が(🐾)は(🏢)たきをかけお(🐇)わり(💜)、箒ほうきをにぎるころになっても、(😲)ほ(🏦)かの部屋(wū )は、ま(🍱)だ(🎧)どこも(♌)ひっそり(📤)と静まりかえ(📒)っていて、板木の音だけが、い(⛪)つ(🐊)までも鳴(míng )り(🐳)つづけ(🥑)ていた。
(🎇)し(⏫)かし(🐏)、つぎの瞬間しゅんかんに(🕓)、かれの頭にひらめいたのは大河無門のことだっ(📉)た。か(🧀)れ(🙎)は(📆)、すると、も(👤)う飯(fàn )島(dǎo )の存在を忘れて、大(❌)(dà(🍢) )河(🙅)の姿を便所(👨)の(🦄)あちらこち(♎)らに(⬇)さがしてい(🏪)た。
「先(🎵)(xiān )生(shēng )は(🎺)、ぼくのやりそこないを、どうしてあからさまに話(🐆)してくださ(😜)らなかったん(🍹)です(😅)か。」
「(🕖)その時(🚥)、(✉)実は大河君(🍛)(jun1 )にいわれた(😱)こともある(⏺)んですが、あ(🗞)と(🦆)でゆっくり先生に教(💒)えて(👙)いただき(👴)たいと(💜)思(🏖)っ(😢)て(🔜)いま(📭)す。」
次郎は、その中の「ぼくのほうはたぶん変更はあるまいと思うが」という文句が(👙)気になっ(🏭)た。もし恭一だけの考え(🤚)で日(🍡)取りがきめられるも(🐎)の(⏺)だった(🏧)ら、そんなあいまい(🎁)な言い(🕤)かたをするわけ(🐻)が(💑)ない。こ(🕣)れはだれかほかの人の都(dōu )合(hé(📯) )を念頭(🥝)においてのことらしい、もし(🥠)そうだとす(🌜)ると、それ(📅)は道江(🗻)みちえの(🕸)着京の日(rì )取りにちがいないの(📊)だ。
次(⛴)(cì )郎(lá(🦖)ng )は、すぐ、(⬆)事(shì )務室の前(qián )から玄関に(🐶)かけ(🔴)て(🦎)の掃除(chú )を(🐩)手(🚍)伝った(🚦)。朝倉(🕯)先(🧖)生も、そのうちに塾長(🐾)室から廊下に出て、み(🤹)んなの(🐺)様子を見ていたが(🌕)、それもほんのしばらく(🗺)で、すぐまた塾長室(shì )にもど(🔈)り、椅子に(🛣)腰(🐦)こ(⬆)しをおろすと、そのまま何か深(🔎)く考(🐢)えこ(🛢)んでいた。
かれ(💬)は、掃除(💚)そ(🧤)うじをしながら、根気よく鳴(míng )りつ(🛃)づけている板(🍫)木(mù )の音に、ふと(🈁)好(🥐)奇心こうき(😐)しん(😋)を(🛂)そそら(📔)れた。それは(🆑)、鳴(👎)りはじ(🤷)めた時刻(🙌)がきわめて(🏑)正(zhèng )確だった(🏯)か(✡)らば(♒)かりでなく(🎴)、(🛣)その音の調(👟)子に何かしら落ちつきが(🎫)あり(📙)、しかも(🚿)、いつ(🥅)ま(🛃)で(😯)たってもそれが乱(luàn )れなか(🔫)っ(🔼)たか(🥀)らであっ(🈂)た(🕎)。
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