次郎(láng )は、すぐ(🖲)には、(🤞)その(🤴)意(❤)味がのみこめ(🍯)ないで、(⏲)きょとん(👶)と(👦)して(🌠)いた(💗)。すると、(📬)先(xiān )生(🏂)は(🐌)、
次郎(láng )は(🌙)、いつになくつかれて(🌃)いたが(➖)、床(🚠)とこにつ(🔡)いてからも、なかなか寝(🔈)ねつ(⛪)か(🈵)れなかった。
「べ(🥠)つにこれと申す心得もございません(🧖)。ただ定(🚠)め(🦀)に従いましてつきましただけで…(👅)…」
相談(tán )は安(🎤)易あんい(🍼)に(🌖)すぎる(🛄)ほど(🌧)、すらすらとはこび(🍊)、ほ(🏔)とんど無修正(zhè(🍖)ng )だった。特異とくい(🚄)な行事(🎏)を期(qī )待(dài )していた(🐱)塾生(shēng )たちにとって(🦋)は(👴)、多(duō )少(shǎo )物(📇)足(zú )りなく感(gǎ(🚒)n )じ(🌕)られた(🎁)らし(🎫)か(🦀)っ(🧢)たが、その(🈶)た(🐅)めに(🤶)、こ(😋)れと(🍢)いう強硬き(🏊)ょ(🕌)うこ(⛎)うな主(zhǔ )張も(⏰)出なかった。最(📏)も(🧒)多く発言し(📲)たの(🏰)は飯(fàn )島だった。しかし、それも(🏕)、自分の存在(🏭)を印象づ(✂)ける目的(🥎)以上(shàng )の発(fā )言ではなく、たいて(👫)いは(🛺)原案賛成の意見(🗻)(jiàn )をのべ(💸)、同時(🚯)に進行(💇)係をつ(🛺)とめるといった(💔)ふうであ(🥤)った。田川は、はじ(🔱)めか(👲)ら終わりま(🌴)で(🔒)、一言(😰)も口をき(😒)かなかった(🙇)。
(👏)飯(fàn )島は、それまで、や(🕕)はり入り口の階段に立って、何かと指図さ(🏵)しず(🛎)がましい口をきいていた。しかし、次郎が(👼)雑巾をも(🚀)って大(🚿)便(⏲)所(suǒ )の(🍺)中(⤵)にはいったのを(🚋)見ると、さすがに気がひけたら(🚶)しく、指(zhǐ )図する言葉(💡)(yè )のはしばしがに(🚕)ぶ(🔪)りが(😂)ちになり、(🏰)何か(📞)しら気弱さ(💵)を示していた。
「ちょっと(😜)ぼ(🕊)くに打(🚃)たしてみてください。」
(♊)かれは、むろ(🏯)ん(✝)、そのこ(😊)と(📂)に気が(🏤)ついていた。しかし、べつに気(🕒)をくさ(🗡)ら(🌙)してはいな(🥃)かった(⚫)。毎(měi )回(huí )開塾の当(dāng )初はそうだったし、時刻どおりに板(🤦)木が(🌂)鳴ることさ(🔁)え(🐨)珍めずらしか(🧚)ったの(🚞)で、今朝の板木当(dāng )番の正確さだ(💬)けで(🔇)も上(shàng )できだぐ(😭)らいに思(sī(🤹) )っていたのである(👁)。
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