五(wǔ )月の町裏(lǐ )ら(🔜)しい夜(yè )は次(💒)第(🚺)に(⚓)更ふけて行った。お島の許(🎈)もとへ手習に通(🍔)(tōng )っ(🏑)て来(♈)る近所(suǒ )の娘(🔝)達も、(🗡)提灯ちょ(🖥)うちんをつけて帰(🚻)っ(🔹)て行った。四(sì )辺あたり(🍯)に(🌿)は(🅿)早く(⛅)戸(☔)を(🐍)閉めて(🔷)寝る家も多い(📰)。沈まり返った屋外そとの方で、高(gāo )瀬の家(🚉)の(🐔)ものは誰の(🌬)声と(🔎)は一(yī )寸(🗑)見(🔲)(jiàn )当(dāng )のつ(🧓)かな(🍬)い呼(hū )声を聞きつけた。
先(💹)生が庭を廻って来た(🎨)。町の(🌪)方に見(🚢)つけた借家へ案内し(🍭)よう(🏥)、という(🏁)先(xiān )生に(🍋)随(😍)(suí )いて、高(🍺)瀬はやが(📱)てこ(🎰)の屋敷(fū )を出(📺)た。
「(🍍)俺(⭐)おんにもおくれ(🈶)やれ(⏫)」(🍶)と鞠子(zǐ(🚬) )は(🌝)母が(🔋)口(kǒu )をモガモ(☝)ガさせる(💚)のに目をつ(🔎)けた。
長く東京で年月を送(sòng )って来た高瀬には、塾(🚋)の(🤽)周囲(👚)まわりだけでも眼に映るもの(🍙)が多かった。庭にある桜(🙀)の花は開いて(😳)見ると八(🎟)重で、(🐋)花(huā )束のよ(🍻)うに密集か(🎋)た(🚜)まった(👩)やつが教室の窓(chuāng )に(👠)近(jìn )く咲き乱(luàn )れた(🚂)。濃(🏞)(nóng )い花の(🈷)影は休(💥)みの時間(🍽)に(👥)散歩(bù )する教師等(🌳)(děng )の顔(yá(🦍) )に(✖)も映り(🌓)、建物(wù )の白い壁にも映(yì(🌹)ng )った。学生等は(🙊)幹に隠れ(🎎)、枝につかまり、まるで小鳥(niǎo )かなん(🙍)ど(🌺)のよ(🤖)うにそ(🌼)の下を遊び廻って(🤑)戯れ(🏗)た。
と先(xiān )生(🌪)は(🍋)高瀬に言って、一緒に奥の方(🖥)まで見(jiàn )て廻(🚹)った(🐚)。
夫(fū )婦は(🍠)互(🦉)(hù )に子供のことを心配して話した。
城門前の石(shí )碑の(🏽)あるあた(🕷)りか(📒)ら、鉄道(🤯)の線(xiàn )路を(🏢)越え、二人は砂(⏲)(shā )まじりの窪くぼ(🐉)い道(🥈)を歩(bù(📬) )いて行った。並(📽)んだ石(shí )垣と桑畠との見え(🥟)る小高い耕地の上(shà(🌺)ng )の方には大手(shǒu )門(mén )の残っ(💨)たのが裏側から望まれた。先生はその高い瓦(🚤)屋根を高瀬(🍇)に指し(🎇)て見せた。初めて(🗓)先(xiān )生が小諸へ移って来(lái )た(💱)時は、そ(😓)の太(tài )い格子(zǐ(🧤) )こ(🍸)うしの嵌(qià(🏊)n )はま(🕦)った窓と重い扉のあ(🍼)る(🍑)城(chéng )門(mén )の楼上が先生の仮の住(zhù )居す(🌡)ま(🍲)いで(📕)あったとい(🤚)う話をして聞(wé(📳)n )かせた――丁(👒)度(🍯)(dù(😖) )、先生(🙊)はお伽(gā(🐝) )話とぎばな(🕑)し(🥐)でもして(🥫)聞かせるように。
「(🤽)最(🚮)(zuì )早マイりました(⏱)か(🛸)ネ(📘)」と(🏚)学(💦)(xué )士(shì(🎓) )も笑った。
「お(🛢)内儀さん、(🐦)今日は何(hé )か有(📳)り(🌥)ま(💊)すかネ」
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