更に二(🌫)年ほど過(🐙)ぎた。塾で(🕥)は更に教室(shì )も建(jià(🍦)n )増し(🙅)たし(🔄)、教員の手も増ふやした。日下(👺)部くさ(㊙)かべといって塾(🔹)のため(🍣)には忠実な教(👈)員も出来たし、(🏹)洋画家の泉も一週に一日(⛲)か二日(rì )程ずつ(✈)は小県ちいさがたの自(⏫)(zì )宅の方(📍)から通っ(🅰)て(🐫)来てく(🙍)れ(🎗)る(🐁)。しかし以(🚮)(yǐ )前のような賑にぎや(🦁)か(🤠)な笑(🍙)い声(shēng )は次第(dì )に減って行っ(🤩)た(🛣)。皆(jiē )な黙って働(🐛)くように(🐛)成った。
と(🎽)学士は今(jīn )までにない忸々な(🚀)れなれしい調子で話(🎥)し掛けて(🏐)、高瀬と(♎)一(🌧)緒に石垣(💰)側(😜)わきの段々を(👫)貧(pín )しい裏(🏜)町(dīng )の方(fāng )へ降(jiàng )りた。
「私も(👢)そう思(🏉)うんです(➖)けれど、泣(🙊)か(♌)せられるくせ(🐜)に遊び(🚠)た(❤)がる」(🛀)
高(💱)瀬は歎息し(❎)て奥へ行(háng )っ(Ⓜ)た。お(🙍)島が茶(🐥)を(🏪)入れ(🛷)て夫(fū )の側へ来(💳)た時は、(🚸)彼は独り(🈯)勉強部(💑)屋に坐っていた――何事な(😺)んにもせずに唯、坐っていた(🔚)。
正木大(dà )尉(🚃)が(🏾)桑畠の石垣を(💖)廻(🐥)ってニコニコ(🌁)しながら歩いて来た。皆な(🍪)連(📚)立っ(👲)て(🎹)教(jiāo )員(yuán )室(😱)の方へ行って見ると、桜(yī(😫)ng )井先生は早(zǎo )くから来て詰(jié )掛けていた(🔻)。先生は朝(cháo )のうちに一度中(🧥)棚(🖱)まで歩(⏯)きに(🙀)行って来(lái )たとも言(🆎)(yán )った。
「怒ってる――螫(shì(🍕) )さ(💼)す(🖇)ぞ螫(🏉)すぞ」
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