「狐がわ(🤕)なに飛びこんだって! そい(🏾)つは面(mià(🔫)n )白い。いったいどうしたっていうん(📯)だい。」(🏝)
「(🈳)默(😟)ってなぐられているん(🔲)だな?」(⚪)
「しかし、頭の(😙)悪い奴ばか(😭)りそろっ(📳)てい(🐓)るんだから(📒)、それが(🐁)あたりまえだろう。」
「そこ(👄)で、四年(🍉)生(🌏)の責任(🙏)いよいよ大(🎛)なり(🥣)、だね。」
「学校がいやになり(🍿)ゃしな(🦊)い。」(🐣)
「(🐧)このまま放っ(❎)とくと、上級生(🍙)の権(quán )威(💆)けん(🦌)いにかかわるぞ!」
彼にとっての最も大きな失望(wàng )は(🌬)、彼の(🏙)教室(shì )に出(chū )て来る先生(shē(🥧)ng )の中に、権(quá(🈁)n )田(🎆)原先(🚩)生の(😺)よう(💁)な(🚥)人(ré(🗄)n )を、ただの一(yī )人も、見(🅱)出(chū )せ(🔡)なかったこ(💬)とであっ(🔬)た(🏅)。彼(🛴)(bǐ )の眼に映(yìng )じ(🔆)た中学校(🎌)の(🚞)先生というの(🤜)は(🌾)、小(🚄)学校の(😃)先生(🗝)にくらべて、何(⛪)か(🛹)専門(👚)らし(📀)いこ(🆎)とをほ(🚱)んの少しばかり(🤧)よ(🅾)け(🖖)いに知っているだけで、およそ人間らしいところを少しも持合(hé )わせない人(rén )達(dá )ばかり(📶)だった(🔯)。貧しい知識(shí )を(🐖)教(💞)室で(🥏)精(🛥)一ぱいにし(😟)ぼり出す(🥛)こ(🚜)と、点(🈂)(diǎn )数や処罰で生徒をおど(🥧)かす(📞)こと、こ(♋)の二つ(🐛)の外(🍢)には、用はないとい(🍶)った顔をしている人間、それを次郎は中学校の先生(🚽)にお(🔞)いて発(🍍)見(🌤)したの(🗳)である。
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