日(rì(🍩) )曜日(🍑)は(🌘)、特別の計画がないか(☝)ぎり(🙄)、朝食後(🚌)から夕食(shí )前まで自由(🚛)(yóu )外出ということ(㊗)になっていた。東京(⛎)見(🐱)物を一(yī )つの大(🗄)きな楽(🤼)しみ(😂)にして上京して来(lá(🐗)i )た塾生(shēng )た(📴)ちは、最初の(🧀)夜(yè )の(💲)懇談会こんだん(🏀)かいで、ほとんど議(yì )論(lùn )の(🎁)余地(dì(😿) )なく、満(♋)場(🏚)一致(🛐)いっちでそ(✏)れを決議していたのだった。
「もういいでしょう。ずいぶん(🥠)な(📰)がいこ(🈴)と打ったんじゃありま(🥪)せんか。」
「そ(🔎)りゃ(🌮)あ、あべこべだよ。あんな人だから、(😥)郡(jun4 )の(🏩)団長なんか(💩)にな(🛳)りたがるんだ。」
「おはようござ(📛)います。」
塾(😖)生たち(🏌)のあ(☔)る者(zhě )にと(🕺)っては、朝倉先生のそうしたやり(📨)方が(📴)、非常に皮肉(ròu )に(📇)感(🧕)じら(⏪)れた。
相談(🆗)は安易あんいにすぎ(🐝)るほ(🤟)ど、すらすら(🎁)とはこび(🗿)、ほ(📪)とんど無修(➖)正だっ(🤣)た。特異とくいな行(👃)事を期待(👐)し(😏)ていた塾(🐗)生た(🗣)ちに(🔡)とって(👤)は、多(duō )少物(🗜)足(zú )りなく感じ(🏨)られたらしかっ(⛺)たが、その(♒)ために(🛣)、こ(🤯)れと(⛄)いう(🧥)強硬(yìng )きょ(🎭)う(📙)こうな主張も出なかった(🔨)。最も(👪)多(🚪)く(💨)発言した(🚽)のは(🚄)飯(fà(😺)n )島だ(📧)った。しか(🚕)し、それも(👪)、自分の存在を(🎇)印象(🎦)づける目的(🆑)以上の発(🍦)言(yán )ではなく、たいて(🖇)い(💕)は(🏝)原(🌊)案賛(🍄)成の意見を(🐳)のべ、(🌶)同時に進行(🐝)係(xì )をつとめると(📺)いったふ(🌃)うであ(🧛)った(🎠)。田川は、はじ(🈯)めから(😶)終(zhō(🍕)ng )わ(🍴)りまで、一(yī )言も口(kǒu )を(😩)きか(💺)なかった。
((📧)おしまいの(🐋)、あの乱(luàn )暴(bào )な打(📧)ちか(🕗)たをや(🔵)ったのが、自(zì )分(fèn )だということは、すでに(🤘)先(Ⓜ)生(shē(🌏)ng )に(📁)言っておいたのに(🤡)、先生はどうしてそのこ(⛅)とをはっきり言われ(🍓)ないのだ(🚋)ろ(🔥)う。もしそれ(📽)が助手としての自(zì(⬜) )分(fè(🔏)n )の立(🌫)場をまもってくださるためだ(🔉)としたら、(🚼)自分はむしろ心外だ。大河(hé )もむろん心(🕌)(xīn )外(🚀)に思っているにち(📎)がい(🥉)ない(🆙)。)
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