フェラ 動画《満島 ひかり の オナニー》2行目ライン
満島 ひかり の オナニーあらすじ
馬田(tián )の視(shì )線(🍓)が(✨)とうとう横にそれ(😜)た。同時(shí )に、「(🍝)ふふん」と(🔑)あざける(🔨)ような息(xī(🚆) )が彼(🧕)の(🧚)鼻(bí )をもれた。
「(🚪)僕、道江さんを、腕力(lì )で馬(mǎ )田に(⏬)対(duì )抗させようなんて(🏓)、(👰)そん(📬)なこと考えているんじゃ(🦊)ないよ。」
「(🏬)ばか(🍰)だな、(💌)道江さんは。」
街角(jiǎo )に立って考(kǎo )え(📗)こんでいた(💝)次郎は、思いきった(🛐)ように道を左にとった(😔)。
(💼)四(sì )人(🌔)の報告(✂)は、みんなをふき出さ(🔟)せたり(💩)、憤慨させ(🍨)たり(🖊)、不安(ān )が(⌚)らせ(🛄)たりし(🗨)た。しかし、とも(🤷)かくも血(xuè )書(✍)が県庁(tīng )に(🎧)差出されるようになったと(🎹)いうこ(😙)とで、(🐁)一応納得(dé )なっ(🕞)とくす(🤓)る(㊙)よりほかなかった。校長が教頭から紙片を受取ったあと、急(jí )に様子(🏌)が変ったと(📸)い(🏣)う(🌀)こと(🚭)については(🏤)、(🏢)四人をはじめみんな(♋)も不(bú(🦌) )審に思(sī )い、うまく(📣)ペ(😈)テ(⛪)ンにか(🏙)けら(🥓)れ(🚚)たのでは(🔎)ないか、な(🗡)どというものが(🛣)いたが、事(🏝)情(🈷)は間も(😦)なく(🕍)判明(mí(🐯)ng )し(✊)た。それは、教員室で先(🎐)(xiān )生たちがひそかに話し(⛵)あっ(🔴)ているこ(🈚)と(🌓)が(🛠)、給(gě(🧜)i )仕の(🍹)口を(🤶)と(🎀)おして、い(🧔)ちい(🕰)ち生徒(tú )の耳(👼)にはいって来たからで(✋)あった(🧙)。
「僕(💺)、(🥣)き(🎢)ょ(🎹)う――」と、次郎は、ま(🔟)た(🐔)急に眼を伏せて、「学(xué(🐵) )校のかえ(🥩)りに朝倉先生をお(📣)たずねしてみた(😿)んで(💥)す(👝)。そ(✌)して、僕たちの願(yuàn )いをかりに県庁(tīng )が許(👈)してくれても(👷)、それで先生(shēng )が辞(💺)職を思(🤩)いと(🙀)まられる(🍪)こと(🙆)はない、ということがはっきり(🏙)したんです。先(🌱)生とし(🏹)ては(🐮)、それがあた(⚓)りまえ(🍣)です。僕(👽)、そ(😳)の(〽)こ(🦒)とに(🥒)ちっとも気がつい(🔂)ていなかったんです。」
「(🌋)僕は、女にも(🎐)、もっと戦う気持があっていい(🚏)と(🗑)思(🌖)う(💯)んです(🎤)。」(🐣)
こんなふうで、校(🐤)内(nè(🆙)i )は(🎡)その(🕋)日(rì )じゅう(🔁)決して静(jìng )かであったと(➡)はい(🐸)えなかった。下(xià )級(🍗)の教(jiāo )室までが何とはな(🛂)しに落(luò )ちつ(👾)きを(🐘)失っていた(💐)。ふ(🤫)だんなら何でも(💜)な(😵)いことにまで先生(shē(🦗)ng )たちの神(🧛)経がとがり(🕵)、先(xiān )生(🙉)(shēng )たちの(🥀)神経がとがれば(🙉)とがるほど、生(🏸)徒(🔤)たちはその神経に触さわってみるの(📻)を楽し(🐾)むといったふう(🔀)であっ(🍬)た。大垣前校長は、いつも先生(🥏)(shē(🎈)ng )たちに向(😙)かって(🏅)、(🕐)「(🕢)生徒(🛵)(tú )というも(📎)の(😟)は、自分(🌫)たちの(💥)ために先生が(🚥)命をすてるまでは、その先生を偉(wěi )い先生だとは思わないものだ。それを(➿)覚悟の上でなくては、(➡)真の(🚮)教(jiā(😡)o )育(yù )は出来な(🏕)い。」と言っていたが、そ(🛑)の意味(wèi )をほんと(🐡)う(💴)に理解した先生は、朝倉(🎸)先生をのぞいて(🤡)は(🌵)、おそらく一人もいなか(🤑)ったろうし(🍡)、今では、どの先生に(🔌)も、そんな言(yán )葉は単に言(yán )葉(yè )として(😬)で(🤕)も思い出さ(🔇)れて(🏻)いそうになかっ(🎪)た。こうして先(🌏)(xiān )生(⏲)たちは自分を下手に護(⛩)ろ(🔺)うと(🎓)して(♟)、一歩(bù(👛) )一(🍠)歩(🔱)と(👨)自(👓)分を生徒た(🚅)ちの侮(📣)(wǔ )辱と嘲笑の中に追(🈚)い(🐸)こんでいたので(⏪)ある。
「まさか一生の大事ではあるまい(🔂)ね。」
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