久保井(🎫)先生が去って(🔫)からつぎにきたる(👠)べき校長に(🏀)対して生徒も(🕕)町(🔕)の人も一(yī )種(🏥)の反(fǎn )感(🏨)をもっていた、だが日を(〰)経ふるにしたが(🤾)っ(🚙)て新校(xiào )長の実践躬行じっせんきゅうこ(🗼)う的な人格(🌈)は全校を圧し、(⛓)町(dīng )を圧(👪)しいまではだ(👜)れひとり(🕠)尊(🥇)敬せぬものはない(🐛)。
「人間がへ(📛)そをわすれたら、(👐)もうお(🔻)しまい(🛩)だ」(💭)
光一(🎟)(yī )はふ(🎏)とこう考えると目(📆)が(👫)熱(🏣)くなった、家(🛥)庭に楽しみがな(👖)いから、(🍡)外に楽し(🚺)みを(🤩)求める(📑)のだ(🛁)、活(huó(🗡) )動、飲食店(diàn )、不良少女(🧤)、遊びの友(yǒ(🗄)u )達! かく(🦊)てかれ(🔠)はなぐられねばならなくなる(🗜)。
「毛(máo )唐(🐣)け(🐄)とうの(💞)けだものめ(♉)、ひっ(🖱)こ(🍩)め」
「ぼくでよければぼくがいおう」と光一はい(🏚)った。
「これは(💄)これは」
「この(🚶)つ(⚡)ぎにはかな(🍖)らず(🦓)打つぞ」
「わかったか」
野(🚲)球(🧦)場は見物人と見物(🍅)(wù )人との応援(📊)戦(zhàn )と(🔊)なっ(🎌)た。
か(🎐)れは光一の球が燦然(🕹)さんぜんたる光を放ってわ(🌳)が思(🚯)(sī(📧) )う壺つぼをま(🕓)っすぐ(🎭)に(🐒)きたと思った、かれは八(bā )分(🎇)の(🚋)力(😆)をもってふった。
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