そう言っ(🗑)て、まじめにたず(🐁)ねたのは、大(dà )沢雄二郎という生徒(tú )だった。彼は(🐯)、小学校(xiào )を出(chū )てから三(sān )年も(🎓)町(dīng )の鉄(zhí )工場で仂い(💍)た(🎾)あと、ある人に見込(🥋)まれて中学校にはいる(💿)ことに(🗞)なったの(🉑)で、全校一の年長者だ(🎲)っ(🎷)た(👔)。どっし(🥪)りと落(luò(🏗) )ち(🎖)つ(👔)い(🎧)て、思(sī )いやりがあ(🏃)り、しかも頭がい(🚄)い(😥)ので、(🛅)「親爺(💆)おやじ」(💸)と(😩)いう綽(⛷)名あだな(🦆)でみんなに親(qī(🕳)n )し(💯)まれていた。と(😔)りわ(🔢)け(📫)恭(gōng )一(yī )は(🕵)彼に親(qīn )しんだ。親しんだというよりは、心(😮)から尊敬していたといっ(💑)た方が適当(dāng )かも知れない(🏛)。性格は(🔬)まる(🕍)で(🐒)ちがっていた(🎿)が(🚸)、物(🧞)(wù )の(⚪)考え方は(👘)いつも(🔊)同(tóng )じで、しか(🔱)も世間を(♑)知っ(🥎)て(🍽)いるだけに、大(🍁)沢の方(🌉)(fā(🧐)ng )にずっと深みがあった。大沢(📄)の方でも恭(gōng )一を(🉐)真(📷)(zhēn )実の弟(🐸)のよ(🧛)うに愛(à(🐏)i )した。日曜(♈)な(👓)どに(📘)は(🚳)、二(èr )人は、終日、人(🌾)(rén )生(🌡)観(🛣)めいた(🦆)ような(☝)話をして(🧤)暮すこともあった。
次郎の気持(chí )は、恭一にはすぐわかった。
みんな(🎠)は、(😱)それ(🐼)で默(🎠)りこんだ。す(🎒)ると大沢は恭一を見(jiàn )ながら、
(🛀)と、次(⛹)郎(láng )は大(dà )沢をさげすむように(🍇)見(🔁)て、
次郎が(🈳)本校舎(🍉)の(🍮)前(qián )まで来ると、(🐞)ちょうど職(🌼)員会(huì )議が終(🌹)ったところらし(🎬)く、(🌻)先(🐬)生(🖼)たちがぞろぞろ(👻)と玄関(🛐)(wā(🗂)n )から出(chū )て来るところ(👎)だった。彼は(🛢)先生(⛪)(shēng )たちに顔を見られる(📬)のがい(🍨)やだ(🔶)ったので、校舎(shè )の陰にかく(📦)れ(🧞)て、人影(💟)(yǐng )の(🔣)見えなくなるのを待つことにした。
「あたりまえにしていても(🐬)、(🎵)生意気(🤝)だっ(🌁)て言(yá(🛳)n )っ(🍽)た(🚹)ら?」
狐(hú )が今(🌳)度はうす笑(🕷)いし(🤶)なが(🥁)ら言った。
彼(🐭)は毎(💚)日(👈)むっつりして(🔖)学校(🤘)に通った(📽)。
「いい(🐙)気味だ。あいつも、たまにはそんな(🕰)目にあう(😗)方がいいだろう(😂)。」
「むろ(💀)ん(📥)だ。個人の問題(📣)(tí )じゃつまらんよ。」
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