日本《くんに えろ》2行目ライン
くんに えろあらすじ
学士(shì(🍒) )は華(📘)や(🌨)かな大学(xué )時代を想い(🍪)起したように言(🕝)って(🌨)、その骨(🌦)を挫(cuò(🏦) )くじかれた指で熱(rè )球(🏌)(qiú )を受(shòu )け損じた時の真似(🐯)まねま(⭐)でして見せ(🥦)た。
問を掛(👔)けた生徒(🏭)(tú )は、つと教室を(🦊)離(🤾)れ(💛)て(🧚)、窓の外(🕘)(wài )の(❓)桃(😝)の樹の側に姿を顕あらわした。
(🎢)仏蘭西語の話をする時(shí )ほど(🚫)、学士の眼(🚘)は華(huá )やかに輝くことは(⏩)なか(🌵)っ(😸)た。
お島(🕘)(dǎo )は(😞)どうすることも出(🕸)来ないよ(🌆)う(🆑)な調(😷)子で言って(🌵)、(🕦)夕方(🆖)の(🚹)空(🐅)(kōng )を(🤬)眺めながら立っていた。暮(🔉)(mù )色が(🐝)迫って来た。
城門(🎑)前の石(🏪)碑のあるあたり(🤲)から(📆)、(🔊)鉄道の線(💺)路を越え、二人(rén )は砂(shā )まじりの窪くぼい道を(🥩)歩いて行った。並んだ石垣(⬆)(yuán )と桑畠(🎾)との見える小(🥫)高(gā(🚺)o )い(🆕)耕地(dì )の(🛹)上(shà(🔻)ng )の方には大(dà(🦒) )手門の残ったのが(🔰)裏(lǐ(🤡) )側から望ま(😡)れ(🏗)た。先生(😐)は(😤)その(😔)高い瓦屋(wū )根を高(🍉)瀬に指(📋)して見せた。初めて(🐣)先(😰)生が(🙆)小諸へ移って(😪)来た(🛠)時(🚑)は、そ(🤶)の太(🌓)い格子こうしの嵌(qià(📎)n )はま(😱)った(🧠)窓(😝)と重い(🌱)扉のあ(🏳)る城(🚰)門(🔍)の楼上(shàng )が先生の仮の住居すまいであったとい(🥌)う(✏)話をし(🏺)て聞か(🏤)せ(🕙)た――丁度、先生(shēng )はお(🦖)伽話と(🥣)ぎばなしで(♍)もして聞かせるように。
「正(zhèng )木さん、(💨)一寸この眼鏡を掛けて御(yù(🤯) )覧(lǎn )なさい」
こ(🏂)の(🍯)光景さま(💘)を笑って眺め(🕦)ていた高(gāo )瀬は自(zì )分の(💕)方へ来た(♌)鞠子に言った(🐾)。
「そもそも大弓を始(🤹)めてから明(📣)日(😇)で(🔯)一年に成(chéng )りま(🕤)す」と仲(zhòng )間うちでは遅(💒)(chí )く始めた体操の教師が言った。
ビデオ このサイトは2025-03-10 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《くんに えろ》関連作品
日本週次チャート