(🆓)朝倉先生(shēng )は(🐬)、そう言って微笑した(😙)。そして、(✏)それ以上口(kǒ(🚹)u )で(🍏)説きふせることを断(💰)念した(🥕)。いずれはこれか(🏝)ら(🍏)の生(shē(🏂)ng )活(huó )体験が、徐(✅)々じょじょに(💲)かれらを納得させ(💄)るだ(🕵)ろう、というのが先生(🌠)のいつもの(🗼)信(🚬)念だ(🥪)っ(🌾)たの(🕒)である。
(🥧)朝の行(háng )事(⏰)は(⏮)、まず室内体(tǐ )操にはじま(💏)っ(🗯)た(🤒)。それは友(yǒu )愛塾のために特(🈴)(tè )に(🔢)考案されたもので(🍡)、(💆)その指導(🌤)も指(zhǐ )揮しき(🛸)も次郎の役割(gē )だった。体操がすむと、(🆙)朝(🙏)倉先生(📢)の合(💣)(hé )い(🌎)図で(🐇)静坐せいざ(👱)に入(rù )った。これは就寝(🏸)前の静坐にくらべ(🚗)ると、(🚴)いくぶん(💽)ながかったが、それでも、せいぜい十四五分ぐらいだ(💾)った。次郎は(🏹)、今(jī(🏌)n )朝も(🙌)足音をしのばせながら、塾生(🙄)たちの姿勢を(🍉)直して(📙)やった(🗂)。
かれは(🚬)視(shì )線(xiàn )を転じて、そっと先生の顔(😊)を(🚾)の(♋)ぞいてみた。すると、ふし(😩)ぎなこ(🚓)と(⭐)には、先生のいつもの端然(rán )た(⛵)んぜんたる(🖱)静(jì(🕞)ng )坐の姿(☝)(zī )勢(shì )がいくらかく(🍤)ずれている。顔(yá )をす(☕)こし伏ふせ、その眉まゆの間には深いしわさ(🔄)え(🗒)見えるのである。次郎(láng )は、先生(shēng )が気(😉)分でも悪く(🌇)なっ(🛅)たので(⛏)は(🌝)ないか(💠)、と思(sī )った(🎲)。
次(⏺)郎(🔯)は、しかし、それどこ(🕑)ろで(🤡)は(Ⓜ)なかっ(🕡)た(🦔)。かれ(〽)は、(🏆)もう、先生(🕘)の(🐁)つ(🗡)ぎの言(🚣)(yá(🔴)n )葉が、槍やり(🚥)の穂先ほさきのような鋭さで、自分(fèn )の(🏺)胸に(📸)せ(📏)まっ(🗼)ている(🌌)の(⛑)を感じ(💩)、かたく観念の眼をとじて(📺)いた(🥒)のだった。
(🧤)消燈(🍜)まで(✍)、これ(🤱)といっ(🗡)てと(🤝)りたて(🏭)ていうほど(🔵)の変わったことも(🛏)なかった(😳)。しかし、大河無門(mén )が(🏆)、かれ自(🎎)身(⬅)(shēn )の(⏱)希望に反(fǎn )して、あまりにも早(zǎ(🕺)o )くその存在を認められ、みんな(👵)の注目の(🏭)的に(👳)なったということは、こ(♈)の(🔲)塾にと(🤰)って、(🤧)よかれ(🕑)あしかれ、決して(🚐)小さな(🥔)で(🚎)きご(🌕)とではなかったといえ(📌)るであろ(📎)う(🏗)。
「選挙(jǔ(💞) )なんてそんなものらし(🐥)いよ。ど(🛑)こでもたいて(🌻)い(🖥)は心(xīn )臓の強い(🚰)のが(⛹)勝っ(💮)ている(🕴)ん(🛺)だ。」(😾)
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