「ええ。しかし、もう(💝)県庁(🥃)でも見ているんでしょう。校(xià(🌲)o )長先生が県庁にそれをも(🛩)って行かれ(💄)たそうで(👯)すから。」
「(🤧)見(🔲)張(🗂)りっ(🌄)て(🥊)、どうするの?」
「(⛪)僕(🏡)は(🧥)、女に(🏓)も(🏩)、もっと戦(zhàn )う気(🚮)(qì )持があっていいと思う(😓)んです。」
馬(mǎ )田(tiá(😹)n )に(🦑)は、(🤡)しかし、次郎(🏧)の足音がきこえなかったらしい。彼(bǐ )は(👘)相変(🕝)(bià(🎦)n )らず(🅰)道江(🛫)のうし(🥀)ろ姿を(🤨)、見おくっ(🙏)ていた。そし(👠)て、もう一度(dù )帽子で股を(🗼)な(🚖)ぐ(🤼)りつけ(🧥)たが、そのあと「ち(✉)えっ」と舌うちしながら(🎟)、道を横ぎって茶店(💪)の中(zhōng )に(🌔)はいって行った。次郎との距(jù )離は、も(🌜)うそ(♌)の時には、わずか二三間(⏳)しかなかっ(⛩)たが(💵)、やはり首をねじって道江の姿を追(zhuī )っていたせ(♊)いか、次郎の近(jì(💻)n )づいた(🔆)のにはま(🚪)る(🐔)で気がつかなかったらしい。
(🍆)次郎(🧔)は、そんな実(shí(⚪) )例があるかどうかは(⏲)よ(😺)く知(zhī )ら(📨)なかった。しかし、(🆔)敏(🔂)子の言っている意味(wèi )はよくわかった。そして、そうであればあるほど、いよ(🛑)い(🥌)よ馬田を(🥦)許し(🆓)ておくのが不(👏)都(🔲)合(📺)だ(🛩)という気がした。
「あ(🍚)たし、やっぱりまわり(💚)道した方がい(🌧)いと(🕓)思(sī(🍔) )うわ。」
「(🤬)す(🐿)ると、馬(mǎ )田はこの(🍮)ままほ(🕛)っておくつもりですか。」
「たっ(😴)た(🥁)今。僕、道(dào )具(jù )を(🖱)うちに(🔄)置くと、(🌱)す(🥄)ぐ来た(🎵)んだよ。」
道江の家は、馬田(✖)と同じ(🈯)く(♈)橋(🚗)を渡(👪)った向こう(✋)の村(⚓)にある。彼(🖼)女が学校の帰りに、(🚢)大(dà(🦑) )巻(quàn )や本田に用があって、橋を渡(🔯)らない(🗯)でまっ(🎤)す(🤞)ぐこ(🆘)ちら(🐁)の土(tǔ )手を行くことは(🔱)しばし(📦)ばだ(📍)が、きょ(📒)うの(🎂)様子(㊙)は決し(⏹)てただ(😎)ご(🌲)とでは(♓)ない。彼女は(🏍)、或いは毎日(rì )のように馬田(tián )に学(xué )校の(📙)帰(🧡)(guī )りを(😟)おびやかされて(➡)い(🌈)る(🗜)のではあるまいか。次郎は、つい(⏬)こない(🤘)だ自分の(🎰)家の(🤘)階段の上で、道(🏡)江と(💲)馬(mǎ )田が出(🗺)っくわした時のことを思いうかべながら(💗)、そん(🈯)なふう(🛎)に考えた。
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