彼(bǐ(🌪) )は毎日む(🧕)っ(🍪)つり(🎁)して学校に(🔭)通(tōng )った。
二(èr )人は、それ(🍊)から(💂)も、しばらくは大沢の(🤜)噂をした(🔚)。次(🗃)郎(🥟)(láng )に(🍾)は(🥗)、(😡)「親(qīn )爺(yé )」という綽名が(📱)、い(🍄)かにも大(dà )沢に(🚢)ぴったり(😹)しているように思えた。そして、そんな友達をもっている恭一を一層尊敬したく(🦐)な(🍼)った。同時に、彼の昨日(rì(🎵) )からの(🔧)気持(🐁)が次第に明(👮)るくな(🐲)り(🍕)、これから(⬆)の闘いが非(🐇)常に愉(🧣)快(✉)な(🚻)、(🍔)力強いものの(💾)ように思(🥩)えて来(🔝)たのであ(🍂)る。
「むろん(⭕)だ。個(📪)人の問題(🛴)じゃつまらんよ(✋)。」
「(🎨)そんなけ(✳)ち(📄)なことを考えるの(🌏)は(🚹)、よせ(🍎)。僕ら(♓)は、四年と(🤓)か五年とか(🔢)い(💬)う(✊)ことにこ(🚴)だわる必要(yào )は(🏩)ない(🗓)んだ。それより(🗄)か、(🍡)一(yī )年から五年(🗯)までの正しい生徒(♍)(tú(🚋) )が、縦(❄)たてに手(♏)(shǒu )を握りあうこと(😭)が(🍜)大切じゃ(😛)ないか。本(🥈)田の弟も、そ(♍)の正しい(📱)生徒(tú )の(📚)一人(rén )だ。だから僕(pú )らは(🐣)それをバックしよ(🧐)うと言(👊)う(🚹)ん(🍀)だ。……四年生にだって、つま(😐)らん奴はいくら(😠)も居(jū )る。――僕(🍐)ら(⚽)は(🍁)――少(shǎo )く(🤣)とも僕だ(👜)けは――そんな奴とは手を握り(⤴)た(🥝)くない。そん(🎼)な奴(💑)と手を掘っ(📛)て、(🌐)五年(nián )生に(🕋)対抗し(🏄)たって(🤟)、それが何(hé(🛋) )になるん(🗼)だ。」
みんながどっと笑っ(🐖)た。恭一(🎵)はてれくさそうに(😰)苦笑して、顔をふせた。
「(🏺)も(🦗)の事をよ(🉑)く考える方かね。」
「君に、その話(huà )、しなかっ(🧡)たんか。」
「(⏺)本月(😻)八日(rì )御地に参上の用件これあり、その節は久々にて次郎様にもお目にかかり度(🔓)、それを何(hé )よりの楽(😙)しみに(🏐)致(zhì )居候」
「本田の弟(dì )を侮(wǔ(💼) )辱し(⏸)たくな(👑)いからさ(🏐)。」
彼は、その声をきくと(⏸)、(🍷)無意(👶)識に(💚)起きあがっ(🔍)た。そし(❕)て、くるりと向(🔵)きをか(💵)えて新入生の方(♿)を(🌑)見(jiàn )た。彼(🏆)は(🐜)もうすっかり(🥈)落(luò(📳) )ちついていた。新(xīn )入(rù )生たちは、みん(🤣)な青い(🔜)、おびえきったような顔(yá )をして(👃)、彼を見ていた。その青い顔の両(🦆)側に、五年(nián )生たち(🛺)が、にやにや(🤛)笑(🥚)っ(🌘)て立っ(🌶)ている(🥑)のが、(😾)はっきり見えた。
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