「は(🔁)ッはッは(🕦)ッ(🏵)」(🌍)
千三はたまら(🏉)なく嬉しくなった(🛅)、かれは(🔯)ボックスに立(lì )った(🥂)。それを見て光一は思っ(📨)た。
(🍪)だ(🚵)がいわねばなら(👉)ぬ、いわね(😥)ば手塚はなぐられる、(🈺)なぐられる(🏤)の(🌨)は(💍)かまわな(⬇)いとし(🏒)たと(🏜)ころ(😥)で、手塚(zhǒng )は自分(fèn )の(✔)悪事(🛠)を悪(💪)事と思わず(🔲)にますます堕落だ(😽)らく(💱)す(🐯)るだ(🏾)ろう、かれには美点(🏅)がある、だ(🚪)が欠点が多い、か(🛶)れ(🤘)は(🎊)美点を養(yǎng )わず(🛶)に(🎧)欠点を(🔕)のみ(😩)増(zē(🍬)ng )長(🔩)させ(📊)ている、かくてか(🌡)れは終(zhōng )生(🗼)救(🏩)うべ(✍)か(💴)らざる(🥩)淵ふちにしずむだろう。
「おらあハア三度のご飯(📧)を(🦈)四度(dù(⛎) )食べ(📿)ても(🚻)野球は見たいほう(🍫)で」(💾)と善(shà(🌞)n )兵衛が(🐳)いった。
「青木(mù )! 青木(mù )! フレイフレイ」と善兵衛(wè(😳)i )がど(🕷)なる。
私(🎂)情は私情である、恩(ēn )義は恩義である(🏾)、だが野球(qiú )は先生(shēng )お(♟)よび全校(🦈)(xiào )の名(⏬)誉を荷のうて戦うのである、私(🚨)情をはなれて公々然と戦(🕳)っ(👍)て(🕰)こそそ(🔑)れが本(běn )当(dāng )の野球精神である、(❗)こ(🚳)のバットは先生を(⛺)代表した(⛲)もの(🦃)で(🌀)あ(💘)る、(💥)ぼく(🎱)が打つのでない、先(🛅)生が打(dǎ )つのだ(🈴)。
「いやい(🔚)や、ぼくのお情(qíng )け(🦖)の球を打って喜ぶ(📤)青木(👷)では(🌷)ない、そ(⚾)んなことは(🎍)かえって青木を侮辱ぶ(😻)じょく(📑)しか(🍓)つ学校(🕞)と野(yě )球(qiú )道(🍳)を侮辱(rǔ )す(🍏)るものだ(🗄)」
(📸)元(🍁)来(lái )晴れの戦場にお(📷)けるノックに(👙)は一種の秘訣ひけつが(📙)あ(🐑)る、それは(🍓)難球を打っ(✔)て(👌)やら(🔞)ぬ(😢)ことで(🐓)ある、だれ(🍚)でも取れるような球を打(dǎ )ってや(🤒)れば過(✨)(guò(🐭) )失がない、過(guò )失が(🐉)なければ気(⏯)がおちつく、特に試合にな(😧)れぬチームに対(🌈)(duì )してはノッカーはよ(😕)ほど(📊)寛大に手(shǒu )心せねば(🛑)い(😴)たずらに選(🏳)手を(🍱)あがらして(🎃)しまうおそれがある。
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