「(🍥)ええ、とくべつ露骨ろこつな(🦆)ようで(🕠)す。」
朝倉先(🔤)生は、こ(🈸)の(🥕)話を語りおわる(🕹)と、しばら(🦐)く沈黙した。
「ええ、(🚍)はじめのうち(🎫)は、いつもこんな(🖐)ふうですよ(🥕)。五分や(🕥)七分はたいていお(🕐)くれま(🌇)す。」
ところで、(🙀)かれの言葉(yè )が(🛳)終わ(⏰)るか終わら(👻)ないうちに、二(èr )三(💀)(sān )の(😅)室か(🚧)ら、急に(🗽)さわが(😭)し(♒)い(🏨)人(💀)(rén )声(shēng )や物(🍩)音が、廊下をつ(⏰)たってき(😔)こえ(🥅)だした。
次郎が、寒そうに肩かたをすくめながら、言(🛑)うと(🛒)、
(🍠)遥拝(👭)がすむ(❇)と、おた(🔀)が(🎛)いの朝のあいさつをかわし、その(👦)あ(✈)と、もう(📲)一度静(🤰)坐に入った。そして、それが三(sā(👭)n )分も(🍆)つづいたころ、朝倉先生(shēng )は(🖥)、自(zì )分も静坐(🎄)瞑(🐻)目めいもくのま(📨)ま(💂)、(📗)おも(🚛)むろ(🥒)につ(📴)ぎのよう(🏼)な話をし(🐘)た。
そして、そ(🛎)のま(🆘)ま(⛹)、(🔭)すこし(🥣)も調子をかえないで(🎫)、また(🥑)槌をふるいつづけ(🚏)た。
「(😭)たいていは二重橋(qiáo )を見(jià(⬆)n )て、それから銀座に(🌪)行きたが(🐯)っていたようでした。」
(🍜)次(🧝)郎(🔬)は、すぐ(🚤)、事務室の(🤚)前(🍪)から玄関にかけ(🏿)ての掃除を(🛀)手(shǒu )伝(📘)(yún )った。朝倉(cāng )先生(🏉)も(♓)、(🦈)そのう(🤔)ち(🍝)に塾長室(shì(🔗) )から廊下(🏟)に出て、(㊗)みん(😳)なの様子を見ていた(🔡)が、(😡)それもほんのしば(🥊)らくで、すぐまた塾(🌲)長室(shì )にもどり、椅子に腰こ(🐸)し(📘)をおろすと(🕠)、そのま(🗜)ま何か深く考(kǎo )えこ(💻)んでい(🖨)た。
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