「(💄)う(🆔)む、うまくや(🍫)れ(🐜)よ、(📸)金持ちの学校に負けちゃ(🍚)貧乏人(rén )の顔(🎉)(yá )にかか(👑)わら(👒)あ[#「かかわらあ」は底本で(🕳)は(👻)「か(👣)か(🌍)らあ(🚆)」]」
「(🧡)あまり押(🚏)(yā )すと先(👅)生、(🥝)小(🦈)便がもります(🐣)」と二(🍞)(èr )塁手の(🈹)す(😩)ずめがいった。そ(🕒)こで先生(shēng )も(✅)わらった。
「手塚君(⏳)は?」
こ(♉)の(🐵)日師(🐼)(shī )範学(🥋)校の生(shē(🗜)ng )徒(🚒)は(🚿)黙々塾(shú )もくもくじゅくに応援するつ(🈁)もり(🐟)であった、師範と中学(😓)とは(💳)犬(quǎn )と(🙅)さ(🌻)る(🚵)のごとく仲が悪い、だがこの応援は中(👩)止(🗽)にな(🚋)った、い(📶)かんとなれ(💕)ば審判者(🗼)し(🏯)んぱんしゃは師(📏)範(🔆)の(🖇)選手がたの(🛁)まれたからである、で師範(🤘)は中立隊(🖋)として正(🏬)面(🈵)に陣(🛡)取っ(💝)た。
「よし、それできまった、だがもしそれでも(📑)反省しなかった(🏴)らそのとき(🏿)にはだ(🕒)れがなんといってもぼくは(🤬)あいつをなぐり殺(⤴)すぞ」
もう見かぎりをつけて帰っ(🛐)た(🏠)ものもある。一同(📨)は肩なら(🏠)し(🐺)をやったうえ(🚪)で(🧙)、さっと(👊)シートに着いた(🥜)、安場は上衣うわぎを(🍍)脱(👾)い(🧐)で(⛲)ノックした。それはな(💽)んということ(📵)だろう。
「ぼくで(🕗)よければぼ(✂)くがいおう」と光一(🎗)はいった。
かくの(❎)ご(🚨)とく無(👬)知で不行儀(🎸)な客(📓)を(⌛)相手にするの(🌰)だから興行(háng )師(shī )もそれ相当に不親切(qiē(💼) )をつくすことに(⭕)なる。
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