(🎵)学士が窓(chuāng )の(🌔)ところへ(🅾)来(🎅)た。
「君は山田(📜)君(💱)(jun1 )が訳(yì )したトルストイの(🚖)『コサックス』を読んだことがあるか。コ(✔)ウカサスの方へ入って行(🐈)く露(lù )西亜ロシアの青(qīng )年が(📢)写し(💹)てあるネ。結局(🏖)つま(📎)り、百(bǎ(🏖)i )姓は百(bǎi )姓、(💕)自(zì )分(❌)等は自(📨)分(🔞)等というような主(👸)人公(🏽)の嘆息で(👞)あの本(👸)は終ってる(😫)が、吾儕われわれにも(🤞)矢張や(❔)っぱりああ(⬇)い(😡)う気分のす(💩)る(👋)ことがあ(🕘)るよ(🕢)。僕(👒)などはこ(🔘)れ(🐫)で随分(fèn )百(bǎi )姓は好きな方だ。生徒の家へ行っ(😖)て(🍠)泊ま(🆙)って見たり……人に(🐞)話し(🌰)掛(guà )けて見た(👞)り…(🔊)…まあいろ(♉)んな機会を見つけて、音(👰)さ(💺)ん(🦈)の家(jiā )の蒟蒻(ruò )こんにゃくの(🤸)煮附(fù(🍚) )まであそ(🚹)この隠(🚈)居やなんか(🌳)と一(yī )諸に食って見た……どうしてもまだ百(bǎi )姓の心に(💖)は入れ(🗾)ないよ(💘)うな(🌙)気(🔟)がする」(🖲)
その人は(😇)身を(🎮)斜めにし、うん(🌷)と腰(yāo )に力を(🏭)入れて、土(tǔ )の(🔷)塊かたまり(💟)を掘起しながら話し(🔻)た。風が来て青麦を渡るの(🐛)と(⬆)、谷(♈)(gǔ )川(chuā(❔)n )の音(🕘)と、その間(🚎)に(🌚)は蛙(🙉)(wā )の鳴声も混って、どうかす(🐹)る(📤)と(🙁)二人の話は(🌪)とぎれ(🐅)とぎれ(🍤)に通ずる。
(👢)子安という新教員も、高(😥)(gā(🥉)o )瀬が東京へ行っ(🐪)た序ついでに頼んで来た。子安は、高瀬も逢(🌌)ったことが無(📽)い。人の紹介だ(🚫)。塾ではどんな(💮)新(🏾)(xīn )教員が(❤)来るかと(😝)皆な(💻)待ち受(shòu )け(🍘)た。子安(🚆)が着いて見ると(🕚)案外(🌚)(wài )心易やすい(🐅)、少(shǎo )壮と(🍙)しわかな(🐈)学者だ(🤕)。
桜(📴)井(🍣)(jǐ(🥫)ng )先(👧)生の奥(ào )さんは庭づた(🍢)いに隣(🥤)の家の方から廻って来(lái )た高瀬に尋ね(🛀)た。奥さんは縁側(📈)のと(🍦)ころに出て(🌚)、子(zǐ )供(gò(🚡)ng )に鶏(👌)を(😬)見せて(🔍)いた。
「なん(🚜)だか(🍉)、(👀)俺(ǎn )は――(🎠)気(qì )でも狂ち(🦕)がいそうだ」
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