校長(🚢)の(🏞)命令(🥁)に職員(yuán )は目を(♋)皿(🔼)のごとく大きく(😐)してさがし(⛔)た(🐽)てた(👰)。
「ばかいえ、きみはたしかに勝てる(🔇)のに(🏖)勝た(🌨)ずにいるんだ」
「ぷうぷうぽうぽう(💵)」とらっぱが鳴った(🌗)。
「このつぎには(🛵)かな(🔰)らず打つぞ」
「つまり球(👣)を打っ(🐱)て(😰)とれない(🗝)とこ(😉)ろ(🛤)へ飛ばしてやれば(🔧)いいんです」
ふたり(😕)は顔を見(💽)(jià(❤)n )るたびに(💵)それを(🏂)語りあった。ふたりははた(📅)して一高(⏭)(gāo )で一緒(💡)になり得(🎇)う(🤣)るだ(🕑)ろうか、(🛑)いまは読(👳)者にそ(🈯)れをもらすべきときでない。とにかく花(🌑)はさき(📧)花は散り、月日(🤣)(rì )は青春(chū(Ⓜ)n )の希望(wàng )と共に伸(shē(🤓)n )びや(🛎)かに輝きながらうつり(🌜)ゆく。柳光一(🔣)(yī(🚇) )は(🛫)四年生になった。
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