「広岡(🤳)先生も(🌜)随分(🤗)関か(🈲)まわ(👒)ない人ですネ」
「ポツン」と(🔎)体操の教(jiā(🔄)o )師は混返まぜかえす(🐱)ように(🐳)。
学士は親(qīn )しげな調子(💯)で高瀬(🚻)に話した。
(⛄)とその(🤟)人は畠に居て言っ(💏)た。
大(♊)きな石(shí )の砂に埋ってい(👭)る(🚇)土橋の(⬛)畔(pàn )たもとあた(🐲)りへ高瀬(👓)が出た頃(👶)は、雨(yǔ )が彼(🧥)(bǐ )の顔(yá )へ来た。貧(pín )しい家の軒下に(🐈)は、茶(chá )色な――茶(🎭)(chá )色(🏏)なと(⛓)いうより(🛷)は灰(👤)(huī(♈) )色な荒い髪(fā )の娘が立って(🐚)、ションボリと往来の方を眺め(👞)ていた。高(🐗)瀬(lài )は途みちを急ご(🌿)うともせず、顔(yá )へ来(➡)る雨(🆑)を(😖)寧むしろ楽みなが(😝)ら歩いた。そし(🧘)て寒(🐫)い凍え死ぬ(🍖)ような一(🥠)冬を始(🍔)めてこの山の上で越(🔔)した時(🌘)分には風邪かぜばかり(📤)引いてい(💄)た彼の(👛)身体(tǐ )にも、いくら(🔮)かの抵抗する力が出(chū(🐞) )来た(🛋)ことを悦(🕕)よろ(🌮)こんだ。ビッショリ汗(✳)(hàn )をかきなが(🕕)ら家へ(🙎)戻(tì )って見る(⛵)と、そ(📭)の年(nián )も畠(tián )に咲いた馬鈴(🚼)薯の(🔂)白い花(😊)(huā )がうなだれていた。雨(yǔ )に(✖)打(dǎ )たれ(🛳)る乾(😙)(qián )いた土(tǔ )の(🔦)臭(chò(🐃)u )気にお(👦)い(🙏)は新しい(🎎)書籍(jí )を(😴)並べた彼の勉強(qiáng )部屋ま(🔶)でも入(✴)っ(🤨)て来た(⏭)。
(🎢)城門前(🤲)の石(🙀)碑のあるあたり(🕗)から、鉄道(🚂)の線路(lù )を越(yuè )え、二(èr )人は砂(shā )まじ(🍹)り(📦)の窪(wā )くぼい道を歩(bù )いて行った。並んだ石垣と桑畠(tián )との見える小(xiǎo )高い耕地の上(🕐)の方(👶)には大(dà(🎹) )手(🎁)門の残(📞)っ(⬅)たの(💷)が(🔖)裏側(🧝)から(🥊)望まれた(🕤)。先(🐝)(xiān )生は(😥)その高い瓦屋(wū )根を(🐢)高(💆)瀬に指して(📧)見(jià(🈴)n )せた。初(🌆)め(🌃)て先生が小(🤑)諸へ移って来(⛄)(lái )た時(🐨)は(👝)、その太い格(gé )子こうしの嵌(🚩)はまった(😒)窓と(💁)重い扉(🎗)の(🎀)ある城(chéng )門の楼上が先生の仮(🚄)の住(zhù(🅾) )居(jū )すまいであったという話をし(🖥)て聞かせ(🏽)た――丁度、(🥂)先生はお伽(gā )話と(🌿)ぎば(🖇)なし(❌)でもして聞(wén )かせるように。
矢場は正木(🛃)大尉や桜(🦌)井先(👐)生(✳)などが発起(🐪)で、(🚯)天(tiān )主(zhǔ(🈷) )台の下に小(❗)屋(💆)を造(🐑)(zà(✊)o )って、楓(🦔)かえ(🛂)で、欅け(🎈)や(🤔)きな(🖼)どの緑(lù )に隠れた、極(jí )く(❣)静(jìng )かな(📏)位置にあった。丁(dī(🌟)ng )度(dù )そこで(🥨)二(🚝)(èr )人は大(dà )尉と(🚴)体操の教(jiāo )師(shī )とに逢った。まだ(🎰)他の顔(yá )触かおぶれ(🚺)も一人二人(🌞)見(🔇)えた(📺)。一時(✳)は塾の連(🕟)中が挙(♐)こぞってそこへ集(jí )ったことも有ったが(🤖)、次第(dì )に子安の足も遠(yuǎn )くなり、桜(yīng )井先生もあまり(⛺)顔(🍱)を見せない。高瀬が園(🐚)内の(🎢)茶屋に(🛳)預けてある弓(😎)の道具を取りに(🎾)行って(🖼)来て学(🏦)士に交際つきあ(💆)うという(🔝)は(🏂)彼としてはめずらしい位(🍊)だ。
「こ(🧘)れ、(🚼)繁(fán )、塾の先(xiān )生が被(🍅)(bèi )入(👦)(rù )いらしったに御辞儀しな(📆)いか――勇(yǒng )、お前(💨)はまた何だッてそんなところに立って(🤚)い(🐁)るんだね(🔢)え(🛃)――(🍕)真実(shí(♎) )ほんとうに、(🚷)高(💫)瀬(lài )さん(🕙)、私も年を(😲)取りま(♉)したら、気(🖼)ぜわし(🍵)く(🆚)なって困りますよ――」
(🦅)大(dà )尉等を園(yuá(⛳)n )内に(🧡)残し(🏗)て(🔞)置いて、(🗓)学(💑)士(😍)と高瀬の二(🐊)人(ré(🤕)n )は復(🏴)た(🌗)元(yuán )来た(🍏)道(dà(💒)o )を城(🎢)門(🏖)(mé(😋)n )の方(💠)へとった。
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