「ぷう(🆖)ぷうぽうぽう」
寄宿舎に閉じ(😁)こめ(🧥)られてか(⏱)ごの鳥の(🐹)ごとく小さくな(😝)っている師範(🏙)生(shēng )の(🈷)目か(🧜)ら見ると、中学生の生活(📞)はまっ(📶)たく不潔であり放(fàng )縦(😧)(zǒng )ほうじゅうであり頽(tuí )廃的たいはいてきであ(♿)る。
「(🗼)き(🌿)み(🙆)は大事(shì )なことを(⛵)わすれてる」
光一は(🌚)ふしぎで(☝)たまらなかった、実際(🚃)千三はいかなる球をも打ち(🛫)こなした、対(💔)師(🎭)(shī(📛) )範(🌆)校との試合(🛍)にはオールヒ(🔸)ット(😽)の成績(jì )をあげた。それは光一に取(🙆)って(⬛)もっと(❇)も苦(kǔ )しい敵(🍱)であったが、しか(🤼)し(🤟)光一(🆚)はそのためにおどろくべき進歩(🕰)(bù )を示した、かれ(🚠)は(🍪)どう(💗)かしてチビ(🚴)公(🙇)に打(dǎ(👐) )たれま(🤴)い、チビ公(gōng )を三振させようと研(⚾)究した。昔武田信玄たけだし(🏗)んげん(⛷)と上杉(⏺)(shān )謙信(xìn )うえ(🗑)すぎけん(🌁)しん(🌥)はた(💬)が(🐯)いに覇業(🍐)はぎ(😂)ょうを争(🤜)うた、(🏑)その結果として双方(🙎)は(❔)たがいに研究(jiū )しあい(😇)、武田(🙏)流の軍学や上杉(shān )風の(😮)戦法(🏵)などが日(💁)(rì )本(📡)(běn )に生まれ(🏬)た。も(🈚)っ(❄)と(⚾)もよ(🚶)き敵はもっともよ(📩)き(✋)友(yǒu )であ(🛒)る、他山の石は相(xiàng )あい砥(♌)礪し(👂)れいして珠(zhū )になるのだ(🌍)。千三(sā(🌃)n )があるために光一が進み(🎢)、光(🚻)(guāng )一があるために千(🚡)三(🏈)(sā(🕎)n )が進む。
「(👲)厳(🕯)罰(📠)げん(🚳)ばつに処すべ(⏰)しだ、よく調(🦔)べ(😿)てくれ」
(😩)見物人は拍手喝(🍊)采(🏴)はくしゅかっさい(🕗)した、すねあ(🌃)てと(🚆)プロテクタ(📉)ーを(😼)つけた(🕵)肩幅(fú(🥫) )の広(guǎ(🛎)ng )い小原(yuán )は、(🚾)マスクを(🛄)わきに(❕)はさみ(🎳)、ミットをさげて先頭に立った、そ(🌪)れに(🚄)つ(♉)づいて眉目秀(📦)麗(lì )び(😇)もくしゅ(♉)うれいの(🥜)柳光(guāng )一(yī )、敏捷びんしょうら(🔮)し(👑)い手塚、その他が一糸みだれ(🛵)ずしずかに歩を(🥢)運んで(👞)く(🍊)る。
だがいわねば(🐳)ならぬ(🅿)、いわねば手(shǒu )塚はなぐ(🤚)られる(🐴)、なぐられるの(😱)は(🙁)かまわな(🦄)いとしたところで(🤗)、(🍰)手塚(💞)は自分(fè(☕)n )の悪(🏸)事を悪事(shì )と思(sī )わず(🙃)にますます堕(🤑)(duò )落だらくするだろ(🤞)う、かれには(👈)美(🀄)点(diǎn )がある、だが(🎖)欠点が多い、かれは美点を(👳)養わずに欠点(🥞)をのみ増長(zhǎng )さ(✒)せて(🍪)いる(🆗)、かくてかれ(🥎)は終生救(🏑)うべ(🕦)からざ(🐲)る(🐎)淵ふちにしずむだろう。
「う(💴)む、先(⏺)生に教(🚸)(jiāo )おそわっ(🌪)たことを」
見(jiàn )物人はいまかれ(📚)の胸(🛴)の片仮名(🥐)を見(jiàn )て一(🧤)(yī )度(🥥)にど(🎎)っとわら(🤘)った(😴)。
「ぼく(🖖)もそう思(🎎)ってます、ぼくはかならず勝たしてごら(🥀)んに入(rù )れます(📺)」
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