フェラ 動画《笹木 咲 えろ》2行目ライン
笹木 咲 えろあらすじ
「(🕐)私に言(yán )わせ(🐝)ると、それ(😦)は、君らに、ほん(🛃)とう(🚞)の(🎻)意(yì )味で(🐙)自分を(✉)た(👧)いせつにする(🔜)心がないからな(🌾)のだ(👋)。言いかえる(🌷)と、君ら(✉)には、自(zì )分で自(zì )分をたいせ(🐦)つにする自主性と(💢)いうものがまるでない(🚺)。さらに言(yán )いかえ(🦕)ると、君らは多数(shù(🥓) )をたのみ(🎳)、(🚌)多数(shù(📀) )の(😫)かげ(🔗)にかく(🐑)れ(🔗)て、何よりもたいせ(🤣)つな自分の良心を眠らせるこ(😪)とに平気な(🥛)人間なのだ(🖲)。私(sī )は、現在の(👎)日本人の大多(🤛)数がもって(💊)いる最(🕦)大(dà )の(㊙)弱点(👝)を(🔻)、君らの今朝(chá(🍌)o )の起(😸)(qǐ )床(🔇)の様子(🔘)で(📂)まざまざと見(jiàn )せつけられた(🎑)よ(🚼)う(🌏)な気(qì )がして、全く、(👋)暗(àn )然(🐺)あ(😂)んぜんとなら(💜)ざる(🈺)を得なかったのだ(💥)。――」
朝倉(🚼)(cāng )先(🍪)生(shē(🍾)ng )は、この話を語(yǔ(💼) )りお(🐟)わると(🤯)、(❄)しばらく沈黙した。
(💌)かれ(🗒)は、そう(🏏)思って、われ(🔮)知らず眼をひらき、塾生(shēng )たちの中に大(dà )河(hé )の顔(yá )をさ(🍢)がした。か(🌲)れは(🏗)塾生(shēng )たちの静坐(zuò )の姿(zī(🕥) )勢(👄)を直したあと、朝倉(cāng )先(🍕)生(📮)の横に斜な(🔰)なめ(📟)向むきにす(🥫)わって(✉)いたので(🔜)、(🀄)よ(🏉)く(🕑)全体が見(jiàn )渡みわたせたの(📏)であ(🥒)る。
「ええ(🧟)、はじめのうちは、いつもこん(❕)なふうですよ。五(🚻)分(🙅)(fè(🎶)n )や七分はた(🏩)い(🐜)ていおくれます。」
次(cì )郎(✂)と大(🚙)河とは(🐭)、間もなく、それぞれに最初の大便所の掃(🌛)(sǎo )除を(🥛)終わって、となり(💼)の(📌)大便所(💪)に(🎿)移っていた(🤺)。まだだれ(🚰)も手(shǒu )をかけな(🎠)い大便所が、あいだに(🈹)三(🛤)つほどはさまっている。次郎は、さっき(😜)から、大河(hé )に話しかけてみ(🛳)たい気持ちは(🗞)十分(🕺)だった(🔰)。しかし、遠(yuǎn )くからのかけ(🥇)合い話(huà )は、こ(👰)の場合、何(hé )とな(💌)くぴ(📊)ったりしなかったし、また、(🗽)雑巾を(🤒)ゆ(👓)すぎに出たつ(🙊)いで(📊)に、そっとのぞいて見た大(🤾)河の様(yàng )子(🤘)(zǐ(🃏) )が、い(🛏)かにも沈黙ちんもくの行(🥎)者(zhě )ぎょ(👗)うじゃ(🕊)といった感銘かんめ(🗳)いをかれに与あたえ(⛏)て(🆎)い(👛)たので、(😷)口(🚪)を(🕐)きるの(🦒)がよけい(😄)にため(🛳)らわれるのだった。
「そういうと(😚)、ゆうべ(🚝)の(🙁)室長(🏘)選(🐚)挙(🛰)も何(😥)(hé )だ(🥦)か変(biàn )だった(🎄)ぜ。」
「ぼく……もっと……考えてみま(🔱)す。」(🤒)
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