と口々(👕)に言い(⌛)騒い(🍋)でいる(😖)生徒の前(👶)で、(🚌)学士は(⛷)身を反そらし(⏰)て、螫さ(😌)れま(🏄)いとする(💧)様子をした。蜂(🤒)は(🚣)コップの中(zhōng )へ押し入れられ(🚠)た。それを見(🛎)た(☔)生(🤩)徒(🏸)等(děng )は意味も(🌺)なく(🌧)笑った(🐎)。「死んだ、死(🔧)んだ」と言うもの(📁)もあれ(📤)ば、「弱(🔥)い奴」(🔒)と言う(✳)も(❌)のも有った。蜂は真理を証するかのように(✌)、コップの中でグルグル(🤲)廻って、身(🐃)を悶もだえて(🧛)、(🔕)死んだ。
近く(🍈)て湯(tāng )のある中棚は皆なの交歓に適し(🏓)た場所(🏺)だ(🤔)った。子(zǐ )安(🤲)が(🛴)いくらか土地(🍔)に馴染(rǎn )なじんだ頃、高瀬も誘(🐹)われて塾(shú )か(🕞)ら(🎆)直ぐに中(zhōng )棚の方へ歩いて行って見た(🙂)。子安が東京か(🤳)ら(🎛)来て(🌿)一(yī )月(👏)ばか(🚰)り経(jīng )つ(㊙)時分に(😱)は藤の花(🍥)などが高(🐧)(gāo )い崖(🧕)か(📺)ら垂下って咲い(🚢)ていた谷(gǔ )間(👻)(jiān )が、早や木の葉(yè )の茂り合(👩)っ(🧘)た蔭の道(dào )だ。暗い(🏻)ほ(🐰)ど深(shēn )い。
と窓の方(fāng )を見(⚡)る生徒(💃)も(🦐)ある(🧟)。庭に出た青年は桜の枝の蔭(yī(🧕)n )を尋ね廻(🔐)(huí )っていたが、間もなく戻って来て、捕(bǔ )え(🔙)たも(🌦)のを学(xué(👬) )士に(🏕)勧めた。
「(🍜)私(sī )です(🐏)か――(🚼)貴方あなたより二(èr )つ上―(🎮)―」
正木大尉も帰った(🍹)後(⛳)だった(🚖)。学(xué )士は幹事室に預けて(⬅)ある自分の(👣)弓を(🕸)取りに行って(📲)、復た(🥩)高瀬の(🙂)側へ来(lái )た。
「広(guǎ(🌸)ng )岡(gāng )さんも今、(📳)上田(tián )で数学の塾を開いてますが、余程(👉)の逆(🔶)境でしょう……まあ(💊)、(⏸)私共も(🚞)先生に同情して、いくらかの時間(🍷)を助(zhù )すけに(💊)来て頂(🔼)く(💧)ことにしたんです(🚺)……(🎍)それに、君(🆑)、吾々の塾(⏮)(shú(⛱) )も中学の(🦔)設(🐣)備(🚛)をして(🏹)、認(rèn )可でも受(shòu )け(📸)ようというには、(🧝)肩書の(🌹)あ(🌸)る人が居ないと一寸(🌾)ち(🚚)ょっ(💃)と(🥓)これ(🚝)で都合(hé )が悪いからネ」
「広岡(😎)先(xiān )生が行くナ」(☕)と高瀬(🐦)が言った。
「君は山田君(🐽)が訳(📣)(yì )し(🔎)たトルス(🕟)トイの『コ(😿)サックス』を(🌎)読んだ(🥐)ことが(🍢)あるか。コウカサスの方(🐧)へ入って行く(😁)露西(xī )亜(yā )ロ(🍜)シ(😝)ア(🍰)の青年が写(xiě )してあるネ。結(💱)局つ(🔋)まり、百姓は百姓、自(🥃)分(fèn )等は(📨)自分(fèn )等というよ(😑)うな主(🎟)(zhǔ )人公(🎈)(gō(🐯)ng )の嘆息(🕐)であの本(běn )は(🌕)終っ(📋)てる(🔡)が、吾(🚗)儕われわれ(👬)にも矢張やっぱりああいう気分の(🐩)すること(😪)があるよ。僕などはこれ(👓)で随分百姓(🎻)は好きな方だ。生(shēng )徒の家(😠)(jiā )へ行(👌)(háng )って泊(📀)(bó(💌) )ま(📄)って見たり……人(ré(😪)n )に話し掛けて見(jiàn )たり……まあい(🆑)ろんな機(jī )会を見つけて(🔍)、音さんの(💳)家(jiā )の蒟蒻こん(🎈)にゃくの(🧘)煮(🤭)(zhǔ )附(⛰)(fù )まであそこの隠居(💺)(jū )やなんかと一(🐱)諸(zhū )に食(🍧)(shí )って見た(🐐)……どうしても(🌤)まだ百姓の心に(📮)は入れな(🚠)い(😀)よう(⏲)な気がする」
先(xiān )生(shēng )が庭を(♓)廻(😦)って(🛒)来(lái )た(🌿)。町の方(fāng )に見つけ(📄)た借家(🔗)へ案内し(🗽)よ(💉)う、という先(😨)生に(🦀)随い(🚪)て、高瀬はやがてこの屋敷を出(🥣)(chū )た。
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