日本《女子 校生 パイズリ》2行目ライン
女子 校生 パイズリあらすじ
「貴(🍍)(guì )方あなた(😤)は永く御滞在です(🗯)か。」と、(🚞)青年が訊きいた。
(⛰)信一郎が、青年(niá(😘)n )の身(🐽)体からだを(😝)やっと車内に(🧗)引き入れ(🧠)たとき(🎁)、運(yùn )転(zhuǎ(💰)n )手(shǒu )席から(🎣)路(🧓)上へ、投げ出(chū )さ(🐑)れてい(⚓)た運転手(🕦)は、漸よう(🏠)やく身を(🔥)起した(🎱)。額の所へ擦り傷の(♏)出来た彼(🐇)の顔色(🐉)(sè )は、(🥒)凡(fán )すべ(🕘)て(😕)の血(xuè )の色を無くしていた。彼はオ(⛎)ズ／＼車内をのぞき込んだ(🏰)。
(🕳)と、実(🙅)之助(zhù )の言葉(yè )は、あくま(😪)で落着いて(🍕)い(🍊)たが、そこに(🥧)一歩も、許すまじき厳正(🌰)さがあった。
「其(➗)方そち(👻)に少し頼みがあ(🔏)る(🔜)。了(🖇)海どのに御意得(dé )たいため、(⛸)遥々と尋ね(🥒)て参(🛃)った者じゃと、伝えて(😵)くれ(🐅)」と、いった。石工(gōng )が、洞窟の中へは(✅)いった後(🔬)で、実(😉)之(zhī(😋) )助は一刀の目(mù )くぎを湿(🤕)した。彼(🌅)は、心の(🕞)うちで、生来初(chū )めてめぐ(🚼)りあう(🕷)敵の容貌(mào )を想像した(📧)。洞(dòng )門(mé(🎗)n )の開鑿を統(tǒng )領してい(📑)るといえば、五十は過ぎているとはいえ、筋骨(🕶)(gǔ )たくましき男であろう。こと(🔺)に(👞)若(ruò )年じゃく(🔰)ねんの(🎄)頃には、兵法(🛷)(fǎ )に疎う(🏩)とからざりしとい(🍍)うのであるから(🏜)、ゆめ油(㊙)断はならぬと思っていた(🔬)。
実之助(🎯)(zhù )も、(🐊)そう(🕐)いわ(🚸)れて(🌖)み(🚚)ると、その哀(āi )願(yuàn )をき(📳)か(🎗)ぬわ(🔊)け(😏)には(🍎)いかなかった。今(jīn )こ(🦏)こ(🍝)で敵を討(🎋)とうとして、群衆の妨害を受けて不(🏹)覚(✅)を取る(🚏)よりも、刳通の竣(📴)(jun4 )工を(🚖)待(📉)っ(🍊)たな(👥)らば(📱)、今(🕤)(jī(🎿)n )でさ(🙉)え自ら進んで討(🌙)たれようという市(😪)九(jiǔ(🆘) )郎が、義理(lǐ )に(🕧)感じて(😘)首(shǒu )を授ける(✴)のは、必(🗒)(bì )定(🤡)であると思った(👤)。またそ(🦒)うした打(dǎ(📴) )算か(💪)ら離れても(🤨)、敵とはいいなが(🐏)らこの老(lǎo )僧の大誓願(📊)を遂げさしてや(🚏)るの(🌯)も、決して不快な(🤟)こと(🎏)ではなかった。実(💐)之助は、市九郎と群衆とを等分(🤩)に見(🧥)ながら、
信一郎は、ふと(🐳)思(🔹)いついた。最初、車台が海(hǎi )に面(🦎)する(⤴)断崖(yá(🔃) )だん(🍣)がいへ、(🥕)顛落(🛰)てん(💸)らくしよ(🎰)うと(🧚)したとき(📚)、青年(niá(㊙)n )は車(chē )から飛び降(jiàng )りるべく、咄嗟とっさに(🍨)右の(👶)窓を(😧)開け(🐳)たに(👟)違(wéi )いなかっ(🌳)た。もし、そうだとする(💥)と、車体が最初(chū )怖おそれら(♋)れたように、海(🚓)中(⏰)(zhōng )に墜(zhuì )落したとす(🗨)れ(⛏)ば、死(🌜)ぬ(🥎)者は信一(💊)郎と運転手と(🌓)で、助かる者(📷)は(🐁)此(🥏)この青年であったかも(♿)知(💽)れな(🈁)かった(🔭)。
運転手は、夢(🏩)から醒さめ(🃏)たように、(🔅)運転(zhuǎn )手席(xí )に着いた。が、(💞)発動機(jī )の壊こわれている(🎤)上に、前方(🧑)(fāng )の(🎊)車軸(zhó(🧦)u )までが曲(qǔ )っ(💫)ているら(🕴)しい(👎)自(👈)動車は、一(🅱)寸いっすんだって動か(➖)なかっ(🕣)た(🛀)。
「何(🕔)(hé )です！ 何(📦)(hé(📹) )です！」信一郎は、掩(🐙)おおい(🅾)か(😽)ぶさる(👓)ようにして訊きいた。
市九郎(lá(👜)ng )の(😗)健(🕞)康(🐢)は、(😷)過(🤭)度(👸)(dù(⤴) )の疲労(láo )によっ(〽)て、痛ま(💉)しく傷つけ(💇)られて(🦊)いたが、(👥)彼(bǐ )にとっ(⛓)て、それよ(🎊)りももっと恐ろしい敵(🐼)が、彼の生(shēng )命を狙って(🍹)い(🛳)るの(🌭)であった。
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