この古着(zhe )屋さんのやったこ(🐐)とは、いつでも新規まきな(🏆)おし(❄)のようでした(😆)。前(🆚)に(🌓)皆(🔓)さんにお話しした(🎓)栗本(🚧)くりもと先生なぞ(🗣)とは、まるき(😸)り(💶)あ(🈯)べこべ(⛽)で、「経(jīng )験(🥖)(yàn )」というものがそう役に立(lì )つ(👽)とはかぎ(🏒)ら(🎾)ない(🎪)こと(😞)をそれ(🚳)とな(🕤)く教えてみせ(🌧)てくれた(🌏)の(💞)も、この古着(zhe )屋(📮)さんでし(🏓)た。なぜかと(🌬)いいますに、栗本先(💬)生は自分(fèn )のしくじりまでも役(👨)(yì(🏒) )に立てようと(🍧)し(🥇)ましたが(🔞)、こ(🤥)の人のほうはそれを役に立(lì(⬆) )てようとはしませんでした(😜)か(🎹)ら。
五(🥪) 栗(lì )本先生
さて、高(📊)瀬の兄(xiōng )の(🖍)代になってみますと、この(🛣)人は若(🍐)い時から早く名(🈵)古屋に出て、新しい教育を受けたく(⏳)ら(🌚)いですから(🔀)、漢方で造(🏷)った(👺)先(👞)祖伝来の薬(yào )など(🖇)を守(shǒu )っ(🗺)てい(🚭)る時世では(🌟)ないと考(kǎo )え(🚷)、(🎺)家(jiā(🆚) )も飛び出(📯)してし(💱)まって、東(😾)京に出ていろいろ(㊙)やって(🚧)み(🎸)たということ(🎃)でした。どうでしょう、この兄の(👓)いろいろ(🔌)な(🌦)試(shì )みよりも、(🔺)先祖ののこした仕(🚯)事のほうが根深かったの(🎒)です。古い薬は(🆖)いつ(🐡)までも、売れ(🛺)て、子孫のものがよくやって(🚢)行(há(📧)ng )か(🎼)れるばかりでな(🧒)く、(👊)薬方(📤)くす(🛺)り(🍮)かたの番頭さんや大ぜい(✝)の小(xiǎo )僧さんたちまでりっぱに(🕣)養える(♎)のです。高(⤵)瀬の兄はいろ(🌕)いろやって(♒)みた末、もう一度住み(🦌)慣れた屋根の下に(🚲)帰ってきて、(🚾)黒光り(🦌)のするほど時代のついた大黒(hēi )柱の(🙃)わきにすわってみて(💲)、先(🍀)祖(📹)のおそる(🎨)べきことを知っ(♉)た(🔃)そ(📠)うです(🐮)。なんと、くりめしの好(hǎo )きな橘(🕜)翁さま(💽)はその画像(🎿)の中に残って、(🛫)子孫の(💑)末を(🥊)見守(📕)っていてくださ(🐣)る(♉)こ(🆚)とでしょう。
あ(🔸)れはわ(➿)た(🙁)しな(🍉)どのま(🕍)だ青年(🚕)(nián )のこ(🔏)ろの(🦗)ことでし(📆)たが、その日の(💲)葬式について、今だにわたし(😈)の(📨)胸に(⛄)浮(🐣)か(🌞)んで(😊)くることが一(⏬)(yī )つ(🔐)あります。そ(🏨)れ(🎶)は『小公(gōng )子』の訳(👏)者を(👃)記(jì )念す(🤣)る(📛)ために(🚳)、いろいろな(🙀)書(shū )物(🌤)や雑(zá )誌の類(lè(🛢)i )が数多くその墓のほと(🦋)りにうずめられたことでした。まあ、堅い石の棺か(🎪)んの中(zhōng )に置(zhì )いてすら(👟)ど(🐊)う(📍)かと思わ(👷)れるよ(🙊)うなものを、まし(🖖)て漆(🔒)もはいって(🍗)いない木(♍)の(🎋)箱(👆)(xiāng )の(🍐)中(👿)に納めたのですから、よくい(📒)く日(rì(😹) )もちこた(🏩)えようとは掛(🎾)念け(💁)ねんさ(🎛)れました(👕)が、し(👊)かし(🆘)土(👇)の(📪)中(zhōng )に書(shū )物の類をしまいまし(👼)たら(😥)、(😴)何(hé(🍮) )がなしにそ(👍)の墓のほとりを立ち去りがた(🌿)く思わせ(😆)まし(📞)た(📌)。あれから、(🔬)もうかなりの年月がたちます。し(🔑)か(🧥)し(🌙)時を(😅)記(jì )念し(🥃)よう(🙃)と(📛)する人(rén )々の心は長(🔳)く(💌)その土に残(🍺)りまし(😟)た。
姉(🥩)夫(🛣)婦(fù )と(🧚)その娘(💗)とは木曾福島きそふくしまから、おじたちはとなり(👿)村の吾妻(🌀)(qī(🍛) )村(♈)あ(🥕)ず(🥞)まむ(😾)らか(🏡)らというふうに、親(qīn )戚(🔖)しんせきや(✡)古い知(🍙)り人(ré(🔊)n )は(🛣)郷(😕)里の神坂村みさかむらへと集まっ(💑)て来(lái )ていました。村の人(rén )たち(📽)は母(🦄)(mǔ )の葬式のしたく(🉐)をし(🏴)て、遺骨の着くのを待っていてく(🧞)れ(😛)たの(🎚)です。わ(🗓)たしは暗く(🖋)な(🚌)ってから村の(🤺)入り口に着(zhe )きまし(🐴)た。
近江おうみの刀(💁)鍛冶かたなかじ、(🐟)堀(📈)井来(🎬)助(🌌)ほりいらいすけ老人(rén )は、刀鍛冶(🏎)のほ(👋)うの名(🙄)前を胤吉(🤓)(jí )たねよしと(🐷)いいまし(🥘)た。二(èr )十(👈)五歳の(🏋)若さで近(🚟)江の膳所(suǒ )ぜぜ藩のお抱かかえに(🏣)なっ(🎦)たほ(😪)どの腕(💠)ききでしたが(🙊)、明(🎻)治の世の中になりましてから一時刀(🍒)の道もす(😛)たれたもので(🐙)す(🎽)から、琵琶湖(hú )びわこのほとりの鳥居川(chuān )村と(🏕)りいがわむらというとこ(🏜)ろにかくれて百(bǎi )姓のくわやかまなどを打って(🤕)いまし(🈁)た。
ここに一(yī )人、耳のいい人(ré(🏷)n )があ(🤔)りました。
どう(🎃)かして(🐆)、もっ(🤢)と自分を新しく(👸)したい。そ(♿)う(🎨)思っ(😗)て(🚪)いる(🏳)ところへ小(🎺)諸義塾(🎃)の話がありまして、いなか教師とし(🚶)て出(🌅)かけてきてはどう(👊)かとの(🗜)木(🈺)(mù )村先生(shēng )からの手紙をも受け(😦)取ったの(🏆)です。
一(yī ) 教師(💔)はお友だちの(🔭)中(zhōng )にも
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