フェラ 動画《パイズリ ブリッジ》2行目ライン
パイズリ ブリッジあらすじ
「ばかだな、道(dào )江さん(🌪)は。」
「(😸)毎日そんなことが(💺)出(🎋)来て？(🦖) 千(qiān )ちゃん、きっと変に(🌨)思(sī )う(🏄)で(⛴)し(👕)ょう。」
日(👉)はまだかなり(🖋)高か(🚞)った。か(🥝)わい(🕕)た砂(🏺)地の照りかえしが眼にぎらつ(⛵)いて(🚔)、(😉)頭のしんが(➿)痛い(🙋)ようだった。彼は、(🚰)何も(🏐)考(kǎo )える気(qì )力がなく、ただい(👁)らいらした気持で町は(🧚)ずれまで(🐐)来た。
「何(⛺)がずるいんだ。」
(🖤)次郎(láng )は返(🔘)事を(🌟)する代(👕)りに、穴のあくほど(🍿)馬田(⛽)の(🛳)顔(yá )を見つめた。馬田(tián )は(📚)、その眼(yǎ(📤)n )に(🗳)出(👾)っく(🔷)わすと、ちょっ(🏂)と(📱)たじろい(🖌)たふうだったが、口だけは元気よく、
校長は、最(🏇)初鼻(🚟)だけをぴくりと動かした(🐍)きり(⛅)、眼(yǎ(🕖)n )玉も口も動(dòng )かさなかっ(🕠)た。眼玉はテー(🤭)ブルの上(🍁)の血書(shū )に注そそがれていたが、それ(🙏)を(🌚)読んで(🔰)い(🗞)るようには思えなかった(💺)。そのうち(🍌)に、(🔤)結んだままの口(kǒu )が、うがいで(🏂)も(🙏)する(🤺)時(🙁)のように、むくむく動(🅾)(dòng )き出し(🏨)た。そして、それがやっ(🍭)と開い(🎿)たか(🏰)と思うと、し(🍝)ゃが(😗)れた女のよう(🚏)な声(🐜)で「これは、知事(shì )閣(📪)下にも、お見せ(🍨)し(🌮)なけり(🌰)ゃ(🚮)な(💖)らんのか。」と、わかりきったこと(🈯)をたずねた。田(🛃)上が「むろんそう(🎭)です。」と答える(🤖)と、またぴくりと鼻(😮)を動(dòng )かし、(🐡)「こんなものを知事閣下(xià )にお見(jiàn )せ出来(lái )ると(🥓)思うのか。君らに(💤)はまるで常識がない。どうかそんな(📵)むりは言わな(🍰)いでくれ(🚶)。」と、泣い(🏹)て(😟)いるのか、怒って(🐲)いるのかわか(🥞)らないよう(🚗)な声で言った。四(sì )人共、(🍜)その時は、こんなの(🌻)が自(🎭)分たちの学(🦃)校(xià(⚽)o )の校長だろうか、(⏺)という気がし(🏭)て、実際なさけなかっ(✨)たそうである。田上が「(🤴)僕た(🥀)ち(🐯)は朝倉先(xiā(🌐)n )生(🆒)の留任(rèn )さえ実(shí )現すればいい(⛅)のですから、校長先(xiān )生がそれを保証して下さるな(🍶)ら、血書の処置(zhì )はお任せし(🚃)まし(🏹)ょう。」と(🤜)言うと(🌗)、校長は何と思っ(🛷)たか、急に椅子(😇)か(🍥)ら立(🖖)(lì )ち上って(🤞)、四人の顔をひとりびと(🕹)り念(🔠)入(🆖)り(🌶)に見(jià(🐝)n )まわ(🕦)した。そして何(😱)(hé )度も(📟)首(👸)(shǒu )をふっていた(🕸)が、おしまいに、永(yǒng )い(🔋)ため息を(🆚)つい(🕕)て(🦆)、「君らの非(🦔)常識(🗞)には全(quán )くあき(🖤)れ(🐊)て(⬅)しま(🎃)う。朝(🎊)倉(🥒)(cāng )先生(shēng )の退職は県の(🛍)方針で(🐹)きまったこと(🏌)だ(🔘)。県の(🐄)方(♐)(fāng )針(🐔)で一旦きまった以(😸)(yǐ )上(🐊)、(🏖)校(🚽)長としてはどうにもな(🌴)らな(🚗)いではないか、それが(🚷)君らに(🐶)はわからんのか。」と言(♉)った。そ(📷)し(🧔)て、(🖌)もう一度永(yǒng )い(🗄)ため息をついて、どたりと椅子(🙃)に腰をおろし(🛀)た(🐮)が(🍻)、いか(🔼)にも思(sī )い(🆚)なやんで(🕓)いるように眼(💳)をつぶって、ひ(🎇)とりごと(📔)の(⏫)よ(🌟)う(🦐)に言(yán )っ(🍧)た(🖕)。「そり(🛅)ゃ、(💷)朝倉先生が惜しい先(🕒)生だとい(❔)うことは(🐱)私にも(🔐)よ(😓)くわかってい(🏃)る。いや、誰よりも(💱)私(🀄)が(⛺)一番よく(🐡)わかっているつもりだ(🐘)。だから、君らが先生の留(🎦)任(🤭)(rèn )を(🎑)願い出る気持に(😈)は心から同情する。しかし、(📐)何(hé )しろ(😦)これは(⚽)県(xiàn )の方(fāng )針できまった(💲)ことな(☔)んだから、(🕌)おたが(👐)いに(〰)あ(🧝)きら(🌍)めるより仕方がないでは(🎾)ないか。」(📌)
「毎日(rì(🥫) )そんなことが出来て(🏐)？ 千ちゃん、き(🕑)っと変に思うでし(🆔)ょう(🕰)。」
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