(🎊)次(💡)郎は愉快(💗)ゆかいそ(🔍)うに笑(🎙)(xiào )っ(🍩)て、(😖)事務室(♿)(shì )にはいり、すぐ掃除(📞)そうじを(🧖)は(🤞)じめたが、(😈)その(😗)時になっ(🔭)て、大(🚥)河(🕹)のにっと笑った顔と(🔵)、(🔐)そ(🚣)のあとで言った言葉とが、(🏬)変に心にひっ(🔪)かか(🍔)りだした。
かれ(🧞)は、窓ガ(🏈)ラス(🦓)、窓わく(🔭)、板壁(😓)、ふみ板と(👍)、上(🥦)か(🕞)ら下へ、つ(🖖)ぎつぎに(🌛)拭ふ(🔛)きあげて行(háng )きながら、(🉑)おり(🎬)おりそとをのぞいて飯(fàn )島(🖼)の様(yà(🥔)ng )子に注(zhù )意(yì(💞) )していた(✍)。そのうちに、飯島は急に何か思(sī(🚞) )い出(🅰)した(📪)ように叫(🔎)さけん(🏈)だ。
「(🐐)もっと考える? (🈯)ふむ。腑(🔭)(fǔ )ふ(🈺)に落ちなければ、腑に落(luò )ちるまで考え(🔂)るよりないだろ(📎)う。自分(🥉)で考えないで、人の言うことをうのみにする(🎎)生活なんて、(⛔)まる(☕)で意味がないか(🥛)ら(🕋)ね。」
「今朝の鐘をついたのはだれじ(🤒)ゃな。」
七(🍖) 最(🔸)初の日(rì )曜日
講堂では(🌾)、掃(🌶)除はも(😴)うあらかた終わって、机(🕥)や椅子いすの(🧜)整頓(👺)せいとんにとりかかると(🤗)ころ(🏗)だった(🥥)。そこは、第(dì )一室と第二室の共同の受(📣)け持ちだっ(🚞)たら(🔁)しく、田(🐰)川大(📄)作や青山敬太(tài )郎な(🚥)どの(📪)顔も見(jiàn )えていた(🚏)。田川(chuān )は、(🏟)例のしゃがれ(🙍)た、激はげしい号(📑)令口(🥌)調くちょうで、ほかの塾生た(💙)ち(💂)をせきたてながら、自(🌙)(zì )分でも椅子や机を運(🚬)(yùn )んで敏(📕)(mǐn )捷(🛡)びんしょうに(🥨)た(📟)ちはたらいて(🌉)いた。これに反して、青(qīng )山の態度はきわめて冷(✏)(lě(🌉)ng )静(jìng )だ(😃)った(🏰)。かれは、田(tián )川の声(🚉)には無(🚢)頓着むとんちゃくな(🥗)ように、並(bìng )ならべられていく机の列(liè(👢) )を(⏳)じっと(🚭)にらんで(🦃)は、(💍)そのみ(🐶)だれ(🎅)を正していた。――二(🐫)人(ré(😋)n )と(❗)も(😩)、そ(🔫)れぞれに室長に選(⛴)(xuǎn )ばれていたのである。
かれは視線を(🕋)転じて、そ(🤑)っと先(⏰)(xiān )生(shē(🐼)ng )の顔をのぞいてみ(🐳)た。すると(👷)、ふしぎなことには、先生のいつもの端(duān )然た(🔨)んぜん(💑)た(🌞)る静坐の(🚸)姿(👏)勢(🙀)が(😕)いくら(🔟)かくずれ(📩)て(🎅)いる。顔をす(🀄)こし伏(fú )ふ(✉)せ(🐿)、(🍝)その眉まゆ(🛴)の間には深い(🦒)しわさえ(🕺)見(📧)えるのである(🤝)。次(🛄)郎(láng )は、先生(shē(🐍)ng )が気分でも悪く(😲)なったので(🤚)はないか(🚖)、と思った。
こ(🌖)の(🤞)妙音をつきだした小僧こそは、実に、(➰)後年の(🗡)森(🥈)(sēn )田悟由ごゆ(🧞)う禅(chán )師(shī )ぜんじだったそうで(🤓)あ(🔰)る。
次郎(🐼)は吹ふき(👦)だしたい気持ちだ(🔂)った。同時(shí )に、心(xīn )の中で思(sī(🌻) )っ(😞)た。
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