塾では更に(🤒)校舎の建(jiàn )増(🎾)たてましを始め(💍)た(🍳)。教(jiāo )員の手(shǒ(⛹)u )が足り(♒)な(❄)くて、翌年の新学(🤰)年(niá(🥫)n )前(👬)には広(🈷)岡理学(🚑)士(shì )が上田から家(🥄)を挙げて引移(✳)(yí )っ(🕗)て来た。
子(zǐ )安(ān )は先へ別れ(🗻)て行(há(📎)ng )った。鉄(zhí )道(⏸)の(🕷)踏(tà )切を越(🦌)し(🍌)た(🎁)高い石垣(🐵)の(💊)側(💆)で、高(gāo )瀬はユックリ歩い(👛)て来る学士を待受けた。
「(🤖)……私(sī )共の(😣)勇(yǒng )のやつが、あれで子供仲(zhòng )間じゃナカナカ相撲が取れるん(👁)ですとサ。此頃(🛃)(qǐ(🈚)ng )こ(🍨)のあいだもネ(🕘)、(✳)弓の弦(😊)つ(🏎)るを褒美(měi )ほ(🥇)うびに貰(shì )って来ましたが(🌿)ネ、相撲(pū )の(🐷)方の名が可(kě )笑(🏄)おかしいんですよ。何だって(🌚)聞(wé(🍐)n )きました(🥉)ら――岡(gāng )の鹿」
「関(🗞)わない(🔡)ん(🏀)じゃなくて、関えないん(🐩)でしょう……」
こういう話を高(📝)瀬に聞か(😟)せながら帰っ(🔫)て行(🍁)くと、丁度城門の(🔴)あたりで、(📜)学士(📟)は(🦈)弓の仲(zhòng )間(🎸)に行き逢(✌)った。旧士(shì )族の一人(rén )だ(🎌)。この人は千(⏬)曲川の(🔃)谷の方か(🚣)ら網を提げて(🚚)ス(😱)ゴスゴと(🚳)戻って(🌸)来るところだ(🛳)った。
(👥)とその人(rén )は元気な調子で言っ(🚺)て、更(gè(🚵)ng )に語(yǔ )ことばを継いで、
し(💮)ばらく石のよう(💨)な沈(🔽)黙が続いた。そのうちに微かすかに(🤼)酔が学士(🐂)の顔に上(⏺)っ(🛳)た。学者ら(🍚)しい長い眉だけホンノ(⛎)リと(🎛)紅(🤼)い顔の中に際立きわだっ(😔)て斑白はんぱくに見(🔷)える(🤪)ように成った(🔻)。学士は楽し(🏢)そうに両手や身体(🌬)を動かして、(📇)胡坐(🥟)あぐ(🙌)らにやった(🚳)り、坐り直(zhí(🌈) )したり(➡)しながら、高(❌)瀬(🐟)の方を見た。そし(🛴)て話(🍥)(huà )の(📿)調子(📶)(zǐ )を変えて、
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