「(🕧)蜂で(🛂)すか(🏪)」(📲)と学士は(🖇)気味(❕)悪そうに言(yán )った(📙)。
(💆)大(dà )尉等を園内(nèi )に残(🤷)して置いて(🍲)、学(🌗)(xué(⤴) )士(🕚)と高(gāo )瀬の二人は復た元(🍳)(yuán )来た(🏩)道(👲)を城門(✨)(mé(👯)n )の方(fāng )へと(😫)っ(😾)た(💶)。
「(📭)え、(🌆)すこし御遣(😇)やりなさらないか」
塾の庭にある樹木の緑(🍼)(lù(⛸) )も深い(🛳)。清す(📵)ず(➡)しそ(🍳)うなア(⏸)カシヤの下には石(shí(🍤) )に腰掛けて本(🚶)を開(🔑)ける生(shē(🤨)ng )徒(🦈)もある(🍴)。濃い桜の葉(yè )の蔭に(🏘)は土俵(🤟)が出来て、(🧀)そこ(🎺)で無邪気な相撲すもうの(🕔)声(shēng )が(🉑)起る。この山の上へ来(❄)て二度(🖊)(dù(🎼) )七月(😹)をする高(🎰)瀬には、学校の窓から見える谷や岡が余(🌆)程親しいも(🙇)のと成って来(lái )た。そ(⛴)の(🙏)田(tián )圃側た(❗)ん(😙)ぼわきは、高瀬が行っては草(📵)(cǎo )を藉(jiè )し(⏲)き、土の臭気(qì )においを嗅ぎ(💒)、百姓の仕事を(♒)眺め、畠の中で吸(xī )う(⛳)嬰児あ(🏟)かんぼの(🍊)乳の音を聞いたりなどして(🆕)、暇さえあれば歩(bù )き廻(🐍)るのを楽(🏙)みとす(🛍)るところだ(🕉)。一(yī )度(dù )消えた(🍗)夏らしい白い雲(🍑)が復(😳)た窓の外へ(🍍)帰って来た。高瀬(🙃)はそ(🌛)の(🛠)熱(🔫)を帯びた、陰影の多(😗)(duō(⛺) )い雲の(📛)形か(💚)ら、青空(kōng )を流(🐛)れ(📺)る遠い水蒸気の群(qún )まで、見(⏱)分けがつくよう(🌔)に(🥣)成った(♟)。
「ど(🆖)うし(♒)て広(guǎng )岡先生(🌭)のような人がこ(🚮)んな地方へ入(🧕)り込んで来(lái )たものでしょう」
奥さんは聞かなくても可いことを鑿ほって聞い(🙍)たという(🛁)顔(🌰)付で、やや皮(🐻)肉に笑(🎴)って(🕉)、復(🐸)た子供と一緒に鶏の方(🀄)を見た。淡黄(🌤)な色の雛(chú )ひな(🕓)は(🐖)幾(🧕)羽(😉)と(🐦)なく母鶏おやどりの羽(🌴)(yǔ )翅(👪)はがいに隠れ(🦊)た。
「(🍦)しかし、君、(😦)その岩が好くなって来るから不思議だ(📙)よ」と高(🥙)瀬(📝)は戯れて言った(💙)。
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