「じゃ一(🦏)高で一緒に(🛳)な(😨)ろう、きみがショートでぼくが投手(🎺)で小原(yuán )さん(🌽)が捕手だったら愉(➗)快だな」
寄宿舎に閉じこめられ(🦖)てかごの(📬)鳥のごと(👻)く小さく(🧡)なっている師(shī )範生(shēng )の目か(⏲)ら見(jiàn )ると、(🦒)中学(😲)生(😙)の生活は(🎍)まったく(🤠)不潔であり放縦(🐒)ほうじゅう(🅿)であり頽(🈹)廃的たいはいてきである。
(🍻)先生(🛒)(shēng )はひとりひとりにへそ(💮)を(📸)押(💋)してみた(🕡)。
(👒)総兵衛(🔘)はありっ(🚱)たけの声で叫(⏰)んだ。浦中応(yīng )援隊は応援歌(gē )をうた(💜)った、(🐐)手(🎎)(shǒu )に手に(📖)持った赤い旗(qí )は(🧟)波のごと(🔁)く一起(✋)一伏して声調律(🧘)呂(🐥)(lǚ )りつり(⛑)ょはきちんきちん(🧡)と揃う。
と(🖐)つぎには安場(📧)(chǎ(💶)ng )の作戦(🔒)が奇功(gō(🙀)ng )を(🚞)奏(👯)そうし、ス(👞)クイズプレー(📞)でまた一点(diǎ(🌺)n )を取った。
それ(🤞)を見て小(xiǎ(🥍)o )原(yuán )はまた(👢)い(🍎)う。
「おたがい(🚷)に全力を(🏮)尽(jìn )くして技術(shù )を戦わ(🦃)そうじゃない(🛴)か、負けて(🔘)も勝ってもいい、敵(😖)と(🍻)なり味方(fāng )と(🧦)なって(🍄)もよ(🏧)く戦ってこそおたが(🈷)いの本(běn )望だ」
嘲笑ち(👦)ょう(🈸)し(🕥)ょう罵声ば(🎵)せいを聞くたびに千三(🌰)は頭に(🛩)血が逆上(🗜)ぎゃくじ(⛏)ょうして目(mù )が(⏳)くらみ(🐹)そうになってきた。か(🈷)れが血(🔡)眼ちまなこ(🕎)になれ(🚗)ばなるほど、(🕗)安場のノック(🎲)が猛(🗽)(mě(🎳)ng )烈に(🔺)なる。やっ(👗)と球(🌋)をつかんだ(🐏)かと思(sī(🤽) )うと(🍯)一塁(lě(🛺)i )へ三尺(🤪)も高(gāo )い(😒)球をほ(🎻)うりつける。見(📅)物(wù )人はますま(🔧)すわらう。
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