柳がダイヤモンド(🌳)に立った(😠)とき群集(jí )は(🚔)一度に喝(⤵)采か(🐤)っ(⛵)さいした。実(shí )際柳(⛳)の風(❇)采(🥨)、その(🥜)鷹(🍨)揚(yáng )おうような(📛)態(tài )度(🛏)はすでに群衆(⏺)を酔(zuì )よわした。それに対し(🐒)て(🐅)小(💭)原の剛(gāng )健沈(🔌)毅ちんきな気(🚢)宇きう、ふたり(⛰)の(🌏)対照はた(🕖)まらな(💍)く美し(🕹)い。
「師(🌔)範の(⛔)や(🏮)つらが(🐠)いいふ(🈚)らした(➗)ん(🚴)だ」
この(❔)日師範学校の生徒は(🧣)黙(mò )々塾もくもくじゅくに応(yīng )援す(🖌)るつもりであった、師(shī )範と(🥕)中学と(🏔)は犬と(♒)さるのごと(🚣)く仲(😜)(zhòng )が悪い(🛬)、だがこの応援は中止に(💽)なった(❣)、いか(✴)ん(🧗)となれば審判者(zhě(🔤) )しんぱんしゃ(🈷)は師範の選手がた(🎒)の(🚅)まれたか(✔)ら(🚛)である(🌕)、で師範は中(zhōng )立(📏)(lì )隊(🍀)と(🏑)して正(zhèng )面に陣(zhèn )取(🏀)った。
だがかれ(🎗)は(🍻)すぐに考(kǎo )えなお(♐)した。
かれは光一(yī(🤤) )の球が燦(💙)然さんぜんたる(⛸)光を放ってわ(✂)が思う壺つぼをま(🛑)っすぐに(✅)き(🥑)たと思った、かれは八(🛀)分の力をもってふった(💶)。
「うむ、うまくやれよ(🐶)、金(🤹)持ち(😜)の学(xué )校(🔹)に負(😗)け(🔗)ちゃ貧(🌉)(pín )乏人の顔にかかわらあ[#「かかわらあ」は底本では「かからあ」(🐝)](📖)」
(😬)戦場においては敵(🗝)となりしのぎ(🛡)をけず(🎺)って戦(zhàn )うものの光一と千(qiān )三(💮)は家へ(🍡)帰(guī )ると兄弟のご(💄)とく親しかった。
「あり(👦)がとう伯父(fù )さん、それじゃ今日(🚂)は休まし(🛌)て(🏌)も(🔯)らい(✴)ま(😚)す」
「早く始(shǐ )めろ(🛥)」
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