五 栗本先(🚽)生
江(✨)戸(hù )に召し(🛂)かえされ(👨)てか(🏖)らの(⌚)先生は昇平(😃)(píng )校しょう(🛡)へいこうという名(♊)高い学校の頭取(🎺)とうどりを命ぜら(📝)れ、上士じょうし(🔓)の位に進(jìn )み(🥪)、さら(👉)に鑑(jiàn )察かんさつと(✍)いっ(✍)てだれでも(🔭)うらやむ重(🚦)い役(yì )目をつとめる(🚶)こと(🔓)にな(🦒)りました。そればかりでは(🧟)ありません、当(🐕)(dāng )時は諸(😂)(zhū )外(🧒)国の軍艦や商船がだんだんこの国の港(gǎng )に集ま(🤱)って(🥐)来るようにな(🚊)りまして、(👟)日本(běn )国じゅう大(🎑)さ(📖)わぎ(🤦)の(🤐)時(🤧)でした(🌴)か(😳)ら、その談判(🕶)(pàn )にあたる外(wài )国(👧)奉(💴)行ぶぎょ(🏃)うは勇気(qì )のある人で(🚞)なければつとまりません(💠)。先生は一(🕠)番最(zuì )後(hòu )にそ(🚒)のむずかしい外国(🏆)(guó )奉行(háng )を引きうけ、徳(💯)(dé )川の大(dà )身代(dài )おおし(🗼)んだいを(🤶)引き回した人の一人でした。
上(shà(🏓)ng )京(jīng )後(hòu )の来(💗)(lái )助(🌝)(zhù )老人が(🚤)仕事場は(📴)芝の(🥕)高(🈯)輪(🍹)(lún )たかなわにで(🦆)きましたから、今度は(🎼)わたしの(🏻)ほうか(🐩)らた(💼)ず(😮)ねて行ったことがあ(😈)りま(🖲)す。一人のお弟子(zǐ )を養(🚶)子(🍮)(zǐ )に(🔝)し(🦍)て(🖇)、い(🦎)い相槌(🚸)あい(🥍)づちができましたとわ(🌦)たしに言って(🏩)みせるのも(🦑)、そこでした。当時の刀鍛冶(yě )としても、老人は一番(fā(🌘)n )年長(zhǎng )者だ(🚩)そうでしたが、いい刀を打(🐮)(dǎ )つも(🐘)のがだ(💆)んだんなくなりま(🕹)すから、(🦐)今(👊)のうちに(🔔)学(xué )校を(⏰)造(zà(🐂)o )っておきたい、そし(💃)て刀鍛冶を育(🥄)てたいと(🤣)の話があ(🧥)っ(😓)たのも、そこ(💻)で(😼)した(📷)。老(🏵)人はまた(📘)、(✝)一枚(😯)(mé(⬅)i )の厚い鉄(🆚)板をわたし(🌁)の前(qián )に(💛)取り出してきて(🧛)見(jiàn )せました。それは日清戦争(🐨)(zhē(🚎)ng )のかたみでした。敵弾を受(shò(🛅)u )けた(🚵)軍艦の一部(bù )をあとで(🧙)修繕するおりに切り取った(👝)ものでした(😃)。海(🥥)戦の記念と(⬅)して(🍝)、(✳)ある(🏯)海軍将(🌙)校から一ふりの短刀をその(🏢)鉄(zhí )板(💟)(bǎ(⛩)n )で作ってくれと頼まれた(😓)と(🏟)の(🥜)話もそ(🛅)の時(🛴)に出ました。おそらく来(🎒)助老(lǎo )人(🆑)(rén )の(🐺)ように、一(🏔)生を(🌴)刀(🚵)の道(🏖)にささげつくして、こ(✨)の世を歩めば(🐩)歩(🏻)むほど明(mí(🛁)ng )るいと(💞)ころへ出て行った刀鍛(duàn )冶もまれで(⛺)しょ(🤒)う。
もとより、(⛹)木曾(🍷)山の熊くまの胆いに目をつけて、それを土台(tái )に製薬の(🏩)業を思(🖕)(sī(🔧) )い立(🥙)った(🛡)のは、橘翁さまあ(🎡)っての(⤵)こ(🤫)とで(🔲)す。しかし、姉の家の薬(🐆)(yào )をこれまでにひろめ(🎞)、(❄)先(📞)祖伝来のしご(🎾)とを築(zhù )き上げたのは(🏳)、何代もか(📓)かった行商(🔟)の力による(➗)ことが多い(🚐)のです。
「どう(🦎)ぞ、また来年もよろ(🌛)し(🎥)く。」(🌹)
ひ(🥡)ど(💃)い(🛠)もの(🤤)で(👲)すね(🌔)。はげしい風と(🎁)、(😰)砂と、やけ石の(🖕)間(🚑)(jiā(Ⓜ)n )のような火(🌤)山(⏬)の(🛳)すそにも、住めば住まわ(🍰)れるようになりま(🤣)すね。まあ、そ(🧔)の地(🤔)大根の味をかみあて(🈷)たこ(🗯)ろから、(👦)わたしの小(🚑)諸(✉)時代がほんとう(🤞)に始(shǐ(🥫) )まったと言ってもいいのですよ(📟)。
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