「又、表さ出ねえで。なん(👉)ぼ(🙎)癖惡い(🕎)んだか。――あ(💎)どか(🥨)ら臭せくツて!――(🚳)赤(📁)びつき((🌮)赤(🎗)子)でも(🚨)あ(🤶)るま(🏂)いし。えゝか、あとか(😐)ら兄から、(👷)うんブンなぐられるべ!」
一(🎗)(yī )寸(🐫)(cùn )行(háng )つてから、(⌚)帽子を忘れてきたこと(🚶)に氣付いた。石(shí )山は(💙)プン/(🗿)\しなが(🚏)ら、ひよいとその(👲)時だけ立ちど(✂)ま(🕍)つたが、もどり(🚡)もせずに(🏝)、結果を待つてゐる(📛)「幹(⏭)部(🚆)」のと(🕑)ころへ、走つ(🚟)た。
(🍔)源吉は返事も(🙅)、相(😻)槌もう(🕌)たず(😺)、にゐた。母親は、(🥘)それから、聲をひそめて、
(🕒)―(😈)―お(🤸)芳は札幌にゐ(🥚)たうちに、ある金(🌍)持(🆗)の(👞)北(běi )大の(🦔)學生(shē(🖍)ng )と關係した。そしてお(🔪)芳(😍)(fāng )が妊娠(🌻)したと(➡)分つたと(🚅)き(💎)に、そ(🌋)の學生(🏧)にう(⏮)ま/\と棄(qì )て(😫)られて(😊)しまつた。その學(🍖)(xué )生の實(shí )家は内地(🐅)に(🛹)澤山(shā(➡)n )の(🗝)土(🏳)地(😔)をもつた地主だつた。
二、三日して(👘)、小作(✉)(zuò )料(🏞)を納(😘)めら(🐐)れないので、立退きをされさ(💛)うになつ(🛐)てゐ(🍴)た「河淵の澤」のところへ、差(🔟)配(😕)がと(⛷)う/(🎆)\やつ(♉)て(🏤)きた。澤の畑を處(🍨)分するから、雪が消(🔀)えた(🍴)ら、家をあけろ、(🍹)と(🔜)云つ(😥)た。女や子供に、ワン/\泣かれ(😆)ると、澤はすつかり(🍕)オロ/\して、(👱)この前(🚫)の會合(hé(💻) )の仲(zhòng )間へ、それを云ひ(🛡)に(📙)行つた。「幹(🏣)部(bù )」(✔)の百姓(xìng )は(🧖)、(💲)急に、(🛀)そ(🍒)れで騷ぎ出(chū )した。そして(🏓)、すぐ學(📖)校(xiào )へ寄(jì )り合ふ(🔄)と、(👃)今更(gèng )新(💘)(xī(🚃)n )しいこ(🎇)とのやう(🈲)に(🕒)、こ(🕹)の前(qiá(🔕)n )と同じ相談を又(🛺)(yòu )やり直した。
一寸(🥒)(cù(🐆)n )行つてから、(🥌)帽(mào )子を忘れてきたことに氣付いた。石山はプン/\(🍅)しながら、ひよい(😂)とその時だけ立ちどまつたが、もどりもせずに、結(jié )果(guǒ )を待つ(📰)てゐる「幹(😖)部」のところへ(🧣)、走つた。
(🚻)源(yuán )吉(📖)は然し(🙈)、やつ(🚛)ぱり外(🗯)の(📊)百(👀)姓達と(🌮)同じやう(🍤)に、さう(🛺)いふことを、たゞぼ(📌)んやり考へてゐた(💱)(――考へ(🍜)てゐたと(🧛)は(🍩)云へない(⏯)程度で(🈶)あつたが)が、そのぼんやりした考へ(📫)?(🖖) (🕝)が(📗)、今度(dù(🖖) )は、源吉自(zì )身(shēn )の經驗(yàn )で、少しづゝ形をとつて(🙍)きた。そして(🧕)そのことが、(🧕)も(🐙)う一(🎶)歩(bù )思ひ切(qiē )つた(🛁)跳(♉)進をし(🛸)た(😛)のは、校(🎱)長先生(shēng )の話した(😤)こ(🎗)とであるやうだ(🎹)つた。こ(🥄)んな簡單な、分(fè(🍬)n )りきつたことを、然(rán )し百姓(xìng )は一(yī )生がかりで分(fèn )つ(🍏)た、或ひは分(fèn )ら(🎖)ず(🎉)に終ふこと(🎺)さへあ(📖)つた。分ら(😷)ずに(💳)終(🤮)ふこ(🔪)とが、(🏕)かへつて(📡)多かつ(😜)た(🔣)。
や(🔉)がて、馬車(chē )が一(⏫)齊(qí )に動き(🈚)出し(🌛)た。鈴(🕐)の音(⏰)が、空(🚔)氣(🧥)(qì(🗓) )でも(🧛)そのま(🏌)ゝ凍えるやう(🖲)な寒い(❎)空に、朗かに、し(🏉)かしそれ(🍲)だけ(🕴)ブルツとす(💤)るほど(🚳)寒さうにひゞきわ(🙇)たつた。それに百姓の馬を(🧜)しかる聲や、革でぴしり/\打(🆖)つ音や、馬のいなゝきなど(💜)が(🗒)、何(hé )か物々しい、生々した(💴)、大きな(🚙)事が今起らうとし(🤤)てゐるやうに聞(🏬)え(💒)てきた。
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