学士はこ(🍓)の家(➕)の子(😻)のことなど(🦃)を親達(dá )に尋ねなが(🖕)ら、手酌(zhuó )で始(😈)め(😝)た。
これ(🍺)と擦(🕍)(cā )違す(🅾)れちがいに(😘)越後えちご(🙆)の方からやって来た上り汽(🥨)車がやがて汽笛の音(👉)を残(🉑)し(🌍)て、東(🕶)(dōng )京(📨)(jīng )を指(🤠)して行って了った頃は、高(💚)瀬(lài )も塾の庭を帰って行った。周囲あ(⏮)たり(🔛)にはあたかも船(chuán )が出(chū )た(🍾)後(hòu )の(👫)港の静かさが有った。塾(shú )の庭にある桜は濃い淡(🥋)い樹(shù )の影を地(🌿)に(🌌)落(💞)(luò )し(🚦)てい(🥊)た。谷づたいに高瀬は独(🏈)ひとり桑畠の(😁)間(🦇)(jiān )を(🌨)帰りな(⤴)がら、都会から遁のがれて来た自分の身を考(🥢)え(⌛)た。彼(🛤)が近い身(shēn )の辺(fǎn )ほとりにあった見せかけの(🤔)生活か(💬)ら―(🍄)―(👜)甲斐かいも無い反(fǎn )抗(❣)と心労(láo )とか(👕)ら――その他あらゆ(😏)る(🥊)も(🍑)のから遁の(⛩)がれて来た自分の身(shēn )を考(👘)えた。もっ(🆙)と自分を新鮮(xiān )に、そして簡素にすることは無いか。その(🐟)ため(🔼)に(🤰)、彼は他に(⏲)もあ(🕊)っ(📠)た教(jiāo )師の口を断(🔗)り、(🛸)すこし(⚾)土でも掘って見ようと思って、わざわざこの寂(jì )しい田舎へ(📺)入って(🌾)来た。
と(✉)鞠(jū )子(🏽)は首を振ったが、間もなく(📋)母の傍(bà(🥫)ng )へ(🚮)行って、(🙉)親子でパンを食っ(😣)た。
(🖐)お島(👡)はなぐさみに鯣するめを(🦊)噛(🅿)かんでいた。乳呑(tiān )児の乳(💒)を放させ、(👹)姉娘(🖌)に言って聞かせ(🤼)て、(👅)炉辺ろばたの戸棚の方へ立って行(háng )った。
「屋外そとで遊(🌁)(yóu )んでま(🕸)す」
懐古(gǔ )園(yuán )と(💜)した大きな額(é(😎) )の(⛽)掛った城(chéng )門を入って、二(💁)(èr )人(🐁)は青(qīng )葉に埋れ(🛐)た(👍)石(📴)垣(yuá(👦)n )の間へ出た。その辺は昼休(🍑)(xiū )みの時間などに塾の生徒のよく遊(yó(🤑)u )びに(🎴)来るところだ。高(gāo )く築き上げ(🙀)られた、大きな黒ず(🔵)んだ石の側面はそれに附(🍉)(fù )着した古苔と(🚃)共(🙍)に二(èr )人の(🏀)右(🛫)(yòu )にも(😨)左(zuǒ )に(🤨)も(🍜)あった。
「この辺は、ま(🧦)るで(🔏)焼石(📱)と砂ば(🚣)かりのようなもので(🕤)ご(😛)わす(🚽)。上(⏮)州(🔦)(zhō(🎟)u )辺と違って碌(lù(👸) )ろく(📋)な(🎡)野(🦅)(yě )菜(🍢)も出来やせん」
「(🎬)越(♓)後」
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