次郎(láng )は(📖)、先(xiā(🔉)n )生の言葉(📁)がますま(💊)す激し(🔣)くなっていくのに(🦕)お(⌛)どろい(🤞)た。先生は、あるいは、昨日の入塾式(shì )に(🔀)おけ(🍍)る平(píng )木中佐(zuǒ )の影(yǐng )響(🐓)えいき(📅)ょうから(🛺)、できる(🦇)だけ早く(📤)塾生(😦)(shēng )たちを救(jiù )い(🚔)出そうとし(📊)ていられるのかもし(✖)れ(⤵)ない。しか(🥨)し、そ(😘)れにして(🔅)も入塾(📫)し(🚄)た(👓)ば(🐼)か(🎞)りの青(🕋)年たちに話す言(yán )葉としては、あまりに(🎯)も(🏯)激(🔜)しすぎる。これではかえって逆(🔚)効(xiào )果を生(☔)むのではあるまいか。
それは第(dì )二の笞だっ(🐡)た。しかも、第一の笞よりはるか(👘)にきびしい笞だった(🏆)。
就寝(qǐn )しゅうしんは九時半、消(xiāo )燈しょ(🚴)う(🏝)とう十時と(🤫)きまっ(🏜)たが、懇(📅)(kěn )談(🍷)会を(🌮)終わったと(🐵)きには、すでに(⏪)九(😧)時半をすぎてい(⛏)た。
事(🐭)務所にそ(🕎)なえつけて(🍐)あ(🌽)った何(🍲)枚(✋)かの東京地図は、すで(💒)に二(èr )三目前から各室で引っぱりだこだ(🐶)った。土曜日(rì )の(🌱)晩には、炊事部(⬆)すいじぶはみん(🎑)なの(📮)弁(🗒)当(dāng )の献立こんだて(🈳)をするの(😳)に忙しかっ(🔮)た。次郎が道順の相(🎪)談のた(🕓)めに(🕚)、各(🎼)室に引っ(🏭)ぱりこ(🎖)ま(🔺)れ(👷)たことはいうまでもない。そして、いよいよ日曜の朝食が(📩)すむ(💣)と(🌺)、二(😮)十分と(🌞)は(🎒)た(🌧)たないうちに、(👬)塾内(nèi )はもの音一つし(🕘)ない(👵)ほど、しんかん(🛸)とな(🍡)っ(🤖)て(🤵)しまったの(💪)である。
掃(👍)除がすっかりすみ、洗(xǐ )面(🌐)その(🉐)他(🛍)を終わると、み(🥤)んな(🚱)は広間(jiān )に集まって朝の行事をや(🔥)る(🐞)こと(🛁)になっ(🌷)たが、そ(🕠)れ(👶)までには(🌥)、(🤗)起床からたっぷり四十分ぐらいはかかっ(🔀)ていた。次(cì )郎が(🍻)、これまで毎朝(🙁)、空林(👋)庵(✴)の(🕗)寝ざ(🤷)めに親しん(🍩)で来た雀すずめの第一声(shē(🖖)ng )がきこえるのは(🧢)、ほぼ(👩)そ(🥚)の時刻(🍥)だ(🚁)った(📑)のである。
かれら(⛵)の大(🖥)多(🏹)数は、まだむろん、人(🕒)間(🌊)生活にとっての自由の価(🤕)値や、その(🏛)き(🚕)びし(🏷)さについて(🏀)、ほんとうに目を(🥏)覚(jiào )さましてい(⬛)たわけではなく(💆)、友愛塾とい(👹)うところ(🍅)は一(yī )風変わっ(👲)た指(🈳)導をやるところだぐらいにしか考(kǎo )えていなかった(⛩)。しかし、そ(📆)れにしても(⛎)、(💻)そうした(🏯)言葉(yè )が、しだい(⛪)に(🧠)かれ(😼)らの(🍆)間にとりか(🌬)わされるよ(🤣)うになったと(😥)いうこと(🎼)は、た(🍋)しかに(🔜)一つの進歩であ(🚭)り(🛶)、混(hún )乱と無秩序(xù(🐶) )むちつじょの中で、(🥘)不(bú )十分(🎧)な(👰)が(🐀)ら(🙍)も(🏌)、何(👷)か(👲)自主的創(🏗)造的な活(huó )動(dò(🌽)ng )が始ま(✒)っている証拠しょ(🏃)うこ(🧢)にはちがいなかったのである。
(🥏)とあいさつして、(🧖)大(💿)河に近づい(🚨)た(🔎)。
「(🏄)ええ、(👼)べつに出(chū )る用もなか(👼)ったので(😕)……」
「お(💀)はよう。ここは何室の受(🖊)け(🗾)持ちでし(🌯)たかね。」
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