漫画《電マ オナニー 方法》2行目ライン
電マ オナニー 方法あらすじ
彼にと(🦒)っ(🎟)て(💦)の最も大きな失望は、彼(☔)の教室に出て来る先生の中に、権田(😆)(tián )原先(🚲)生のような人(rén )を(😴)、(🚧)ただ(👭)の(🚸)一人も、見(jià(🕡)n )出せ(🤠)なかったことであ(📇)った。彼(🎅)(bǐ(🚎) )の眼に映じた中(zhō(🍏)ng )学(🔏)校の先(🍌)生(shēng )と(🌿)いうのは、小学校(🌞)の先生にく(🐺)らべ(🚌)て、何(🏇)か専門(mén )ら(🌆)しいことをほん(🌔)の少しば(🍀)かりよけいに知(🌁)っているだけで、(📴)およそ(🍫)人間らしいと(🥘)こ(📘)ろを少(🚸)しも持合わせ(🍁)ない(🔔)人(rén )達ば(🍯)かり(🔜)だった(🍰)。貧しい知識を教室で精(⛵)(jīng )一ぱ(👝)い(🥏)にしぼり出すこと、点(🦊)数や処罰(⛑)で(🚕)生(💺)徒をおどかすこと、こ(🎣)の二(èr )つ(🌄)の外には(📗)、用(🔞)はないといった顔(😣)(yá(❓) )をしている人(rén )間(🔙)、それを次郎は中学校の先生において(🚢)発見したのであ(🕢)る。
それから恭(🐗)一の方(fāng )を見(🤜)(jiàn )て、
そう(🏉)言(🌲)って、ま(🙁)じ(😪)めに(🚞)たず(🚫)ねたのは、大沢雄二(📋)(èr )郎という(🍮)生徒(✊)(tú )だった。彼は、小学校を出てか(🚺)ら三(sān )年も町の鉄工場(chǎng )で(🥓)仂(lè )いたあと、ある人に見込(rù )まれて中学校(🏪)にはいる(♑)ことになっ(🖇)たの(🍖)で、全校(🚴)(xiào )一の年長者(🍏)(zhě )だった。ど(📸)っしりと落(luò )ちついて、(🕕)思(🛅)(sī )いやり(🐈)があり(☕)、しか(🏄)も頭(⤴)がいいので、「親(qīn )爺(yé )おやじ(🥨)」という綽(chāo )名あだな(🎯)で(🔫)みん(💚)な(⭕)に親(🏙)(qīn )し(🌅)まれてい(🌳)た。とり(⬅)わけ(🤓)恭(gōng )一は彼に(😑)親しんだ。親しんだとい(🦈)うより(🏛)は、心(🏺)(xīn )から(🎒)尊敬して(🧦)いた(😸)とい(🐷)った方(😏)(fāng )が適当(🕜)かも知(zhī )れない。性格はまるでちがっていた(🔠)が、物の考え方はいつも同じで、しか(😰)も世間(jiān )を知(zhī(🔇) )って(🆙)いるだけに、大沢の方に(👮)ずっと深みがあった(🍻)。大沢の方(fāng )でも(🙋)恭一を真実(🌆)の(💊)弟のように(🗺)愛し(😐)た(💯)。日(🌜)曜(yào )な(🛢)どには、(🔠)二人(🛷)は(🏆)、終日、人生(shēng )観めいたよ(🚻)うな話をして暮すこともあった。
大沢(🗽)は「やあ」とお辞(🥦)儀をかえ(🤤)して、あぐらをか(🕺)きながら(🐍)、
「(📂)どうもし(🐷)ません。あたり(🦌)まえに(💷)している(🚟)だ(🥙)けです。」
「し(💨)かし、本(🌻)田の弟にし(😂)ち(🌎)ゃあ、すごく勇敢(gǎn )だ(🚗)ね。ふだん(🎓)から、(🚸)そうなんか。」(🤤)
彼(🐯)はそん(🕯)な(🐇)ふう(🧕)に思(sī )った(🌟)。また(🐘)、お芳との関係について(🤽)も、乳母やはいつまで自(🐦)分(🚩)(fèn )を子供だと思(sī )って(🔄)いる(🐀)んだ(🔥)ろう、という(👺)気がしていた。尤(yó(💾)u )も、この気(🚍)持の(👿)なかに(🚡)は(👷)、(🏬)何(🌴)かし(🔩)ら、(🏓)まだ割りきれな(✉)いものが(💊)残(cán )っ(🍋)てい(🥟)た(🈴)。ゆ(🎶)さ(🚢)ぶると、(🦊)底から(♋)、にがいも(💜)のが浮(fú )いて来そう(⛄)な気さえした。「(🤮)一(yī )番」や「偉い人」を微笑(🙍)をもって(🖊)読んで行(háng )く彼(🗯)も、「(👫)今(jīn )度(dù )の母(mǔ )さん」の(💔)く(🛳)だりになると、だから、(👸)い(🚾)くぶん顔(📼)(yá )がひきしまって来(lái )たの(📶)である(👷)。
「しかし喧嘩したって、(🌕)かないっこないぜ。それに、(😯)あんな連中を相手にしたって、つまらんじゃ(🗝)ない(🐩)か。」
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