彼(bǐ )は、自信を(♉)失った人のように、力なく首を(💵)たれ(📲)た。徹太郎叔父に(🙄)対し(👩)て(📰)も、道(🙍)江に(🦈)対しても、恥ずかしさで(👉)胸(xiōng )がいっぱいである。
と、(🔟)朝倉(cāng )先(📠)生(shēng )はしばらく考えこ(🚡)んだ。それから、伸(shēn )びあがるようにして(🕎)、生(📇)垣(yuán )ごしに門(⏫)の方を(💳)見、何度も首をふって(🏔)いたが(🥚)、
「思っています。あ(🌕)んなも(🎩)の、何の(🚺)役にも立(🦁)たないってこと、あとになって気がついたんです。」
「(⏺)僕(🗄)(pú(💙) )は、(🛂)女にも、もっ(🛃)と戦う気持が(👒)あっていい(♊)と思う(🧚)んです。」
「先生(shē(🌈)ng )、僕、申(🤛)し(🌉)わ(⏳)けない(🎱)ことをしてしまいまし(✂)た。」
「悲(🗽)観(💯)しきっ(😲)て、(👛)どうにもならないんだろう。」
「(👂)あたし、やっぱ(🌏)りまわり道した方が(🕧)いいと思(sī(🎵) )うわ。」
「いた(🚸)ずら? (🗜)僕、(🌾)馬田が(🕵)どんな(🌪)いたずらをしていた(🤾)か知らな(🏜)いよ(🔡)。僕は、馬田(👈)が(👴)橋(🌃)のとこ(🔐)ろに(😁)立って(🍂)道(💀)江さんが走(🏖)って行(🍄)くのを眺め(🎒)ていたの(🍃)で、変だと(🏁)思っただ(🖐)けさ。」
校長(zhǎng )室におけ(🍢)る会見(✂)(jiàn )の様子(zǐ )は(🐴)、(😫)あ(✋)とで四人が(🌿)――と言っ(✒)ても(🔀)平(píng )尾(💋)(wěi )は(🏦)あまりし(📻)ゃ(🚀)べら(🔬)なかった(⛳)が――みんなに話(🎬)したところ(🖇)によると、かなり悲(bēi )哀(🏨)感(gǎ(👯)n )をそそるものだったらしい。元来花山校(⚪)長の鼻は(⤴)、馬田が次郎のうちで言(yá(🥨)n )ったよう(🐬)に(🚫)、実(⚡)際い(🍚)かにも(🔻)ちょっぴりし(🌯)ている(🐦)。恰好(hǎo )だけは、(🤚)美人の鼻(🏥)とい(🕓)ってもいいほどととのっ(🍞)ている(♉)のだが、顔の面(🏚)積に比(bǐ )較して(👑)、それがあま(🍕)りにも小(🥤)さすぎるので(⏭)ある。血色のわ(😸)るい(⏬)、(🍯)それで(🔅)いていやにつる(🐠)つる(♍)光(😔)っているだ(🈂)だっ(💯)広い顔のまんなかに、つつましすぎ(📽)るほど(💋)つつま(🧓)しく、そして(🤐)それ(😵)故(👣)(gù )に安(🌠)(ān )定しすぎる(🕯)ほど安定(dìng )してくっつい(💂)ている(😧)その(🆓)鼻(🤡)を、校長就任の(🍥)その(🔌)日以来(lái )、(😱)生(shēng )徒たちは「ピラミッド遠(🌨)(yuǎn )望」と(🧟)呼んで(⏸)鑑賞し(🧔)ているのであ(🖊)るが、そ(🎁)れは決(jué(🏸) )して的はず(🚆)れ(👠)の形容だ(🔈)とは(🎣)い(🎚)えない。生徒間(jiān )に、それほど(😒)安定した印象(♍)をあたえて(🐅)いるその鼻(🏣)が、血(🚦)書(shū )を(🐁)差出(🧝)し(🚽)た瞬(shùn )間(👸)(jiān )、ぴく(🍛)りと動き、しかも多(duō )少額の方(🛢)にずれたよ(🥅)うに感じ(👛)られたというのだから、お(📌)よ(〽)そ、その場の(👷)光景が察し(👝)られるであろう(✈)。
次郎はだまっ(💴)て馬田(⛳)の近づいて来るのを見てい(🐁)た。馬田(👇)は、次(🤓)郎(láng )から二三歩(bù )のとこ(🅿)ろで立ち(🤯)どまったが、そ(😭)の(👁)左(👃)肩(🛎)はまだ(♋)つ(💪)き出(chū )したままだっ(🎻)た。
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