誰よりも感激したのは、恭一(yī(🍏) )だ(😃)った。正(zhè(🕦)ng )義感(👝)の鋭いわりに、(😏)気(📝)の弱い(🤠)彼(🎹)は(🏩)、大(dà )沢の(🥇)この言葉で、力強い支柱を得(😋)たような気がした。彼は(🕐)、何よりも(😖)、そ(🧚)れを次(🏅)(cì )郎のため(🤰)に喜んだ。そ(🙁)して、(🏎)そ(💕)の日の(🥣)授業(💌)が終(❕)るまでに(😧)、彼は(🐑)、(👼)次郎の生(shēng )い立ちや(🥖)、彼自身(🔼)の次郎に(🗑)ついての(🔽)考えな(⏯)どを、何もかも(🈳)、大(🍲)(dà )沢に(🚚)打ち明けた。
「生意気でも(🥇)、そのぐら(🦇)い勇(yǒng )敢だと頼もし(🙆)いじゃないか。入学(xué )早(🌇)々、五(wǔ )年生全部を向(xiàng )こ(🔭)うにまわし(🤒)て悠(📗)々たる態(🏌)度を見せ(😘)る(🚴)なんて、この学(😳)校(⬆)としても、全(📕)(quán )く歴史的だよ。」
「(😶)そこで、四(🏨)年(nián )生(shēng )の責任いよいよ大なり(🚕)、だね。」
大沢は(😲)、し(🚑)かし、そう言ってしまうと(🖲)、
恭(gōng )一は(🌗)次郎(🍮)と(📒)大沢(zé(🐱) )の(🎍)顔(🥪)を(😫)見くらべなが(🚶)ら、答えた。大沢(zé )は立ったまま、それ(🏬)をきいていたが、(🎋)にっこ(😛)り笑って、また腰をおちつけた。
次郎(🕚)の(👳)頭には、一(📃)年おく(🕠)れて中学校(xiào )に(⛲)はいった自分(💇)のことが、自(🌈)然に浮かんで(🏷)来た。が(🚼)、彼(bǐ )の考えは、す(👁)ぐ(🔼)またもとに(🎽)もど(🕚)っていった。
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