そ(🏳)れ(⛴)は第二の笞だ(🎉)っ(😽)た。しかも、第(🎉)(dì )一(🉑)の笞(😘)(chī )よ(🏯)り(💮)はるかにきびしい笞だった。
六 板木の(📌)音
「や(🏛)ん(🔐)やと頼(là(📭)i )たのまれましたが(🐠)、断(duàn )わることにし(🌖)ました。」(✒)
ゆうべの(🥫)懇談会で、日々の掃(🥘)除の(🥤)分担は管(guǎn )理部(bù )で割(gē )り(❌)あて、(🛣)毎晩(✨)就寝前しゅうしんまえに、翌日の分を各室に通告するということ(🍙)にきまっ(🔊)た(🕑)の(🈳)だったが(🆖)、その管(📀)(guǎn )理部の責(🚺)任(👁)を、最(⏮)初の一週(zhōu )間(jiān )第五室(🛤)が負(fù )うこと(🤕)になっ(🧞)ている関係(💜)上、(🎩)だ(🦂)れしもいや(🔵)がる便所掃除を、まず手(😇)始(😶)(shǐ )め(🔮)に自分(⌚)(fèn )たちで引きうけること(👋)にしたもの(🏩)であろ(🐊)う。そ(😿)れは(🖇)それで、むろん(😤)いい(🙇)こと(🤫)にち(🎫)が(🏯)い(😳)な(🥘)い(🐴)。し(🖲)かし(⚾)あたりまえ(🦋)以上のいいこ(🧙)とでもなさそうだ。――次郎は、つい、そんな皮肉な気持ちにな(🚔)ったのだった。
しかし、かれ(🤠)に(🚴)と(👏)っていっそう不安に感(❤)じられ(💟)たのは、(🕒)今朝(🕝)の板木の(👠)打(dǎ )ちかたに(💟)つい(💤)て、(🔝)大(🚥)河(hé )無(wú(🎶) )門(mén )がぬれぎぬを着せられていることであった。
(🥟)朝倉先(xiān )生(shēng )は、そ(🍅)こでまた(📊)口をつぐんだ(🦑)。塾(shú )生(👚)た(📞)ちの中(zhōng )には、話がそれで終わ(♌)ったのかと思(😑)(sī(✝) )い(✖)、そっと(🏌)眼をひら(👿)いて(🖥)、先生の顔(👜)を(👀)のぞいて見たものもあった(🈹)。
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