その人(👜)は身を斜(xié )めにし、うんと腰に力を(🌼)入れ(⛳)て、土の塊(🐋)かたまりを掘起しながら話した。風が来(🔲)て青(🌃)(qīng )麦を渡(💕)るの(🎡)と、谷(🥟)川の音と(🍭)、(🎟)その間に(🌏)は(🧙)蛙の鳴声も混(🤘)って(😟)、どうかす(🛁)ると二(èr )人の話は(🆓)とぎれとぎれに通ずる。
と(🥛)慰撫なだめるように言(yán )いながら、(🐙)高(gāo )瀬は子供(🐚)を(✌)連(🕢)れて入(rù )口(🌬)の庭へ入った(🛡)。そこに(🥖)は畠を(🕧)する(📍)鍬くわ(🐸)などが(➖)隅(yú )すみの方(😬)(fāng )に置い(🐽)て(🎄)あ(🧝)る。お(🍷)島は上あがり(🥩)框かまちのところに腰掛けて、二(èr )番目(🐒)の女(nǚ )の(👎)児(💞)に乳を呑ませていた(🐨)。
この子(zǐ )供(gòng )衆の多勢ゴチャゴチャ居る中(🍘)で、学士(shì(🍴) )が一服(💭)やりながら朝顔(yá )鉢(🕵)を(🔕)眺めた時(shí )は、何もかも忘れてい(🚐)る(🌬)かの(🐊)よう(🦕)であっ(🎥)た。
正木大尉も(😈)帰った後だ(🥄)っ(👯)た。学士(shì )は幹事室に預け(🛫)てある自分(fèn )の弓を取(qǔ )りに行って、復た(🔵)高(gā(🆗)o )瀬(lài )の側(👢)へ(♌)来た。
生(shē(🔄)ng )徒も大抵帰(🌝)って(🚇)行っ(📖)た(🍺)。音吉(jí )が独り残って教室(🧡)々々を(😪)掃除(💭)する音(yīn )は余計(📆)に周(🆒)(zhōu )囲まわりをヒッ(😪)ソリとさせた。音吉(jí )の妻は子供(gòng )を背負お(🥕)ぶ(🌙)いなが(🕹)ら夫の手伝いに来て、門(mén )に近い(💞)教(🤑)室(shì(😧) )の内で働いていた。
(🕎)朝(chá(🕞)o )顔の話(😒)はそ(🌌)こでも(🍛)学(🖍)士の(⬅)口から出た(🧀)。
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