「かァさん、か(🔔)さん(🎩)――やく(👡)らか、やくや――ほうちさ、やくやくう(🆘)――おんこしゃこ(🌷)――もこしゃこ(⛩)――」
「(➰)鞠ち(🉐)ゃんにく(🐿)れ(🐙)るくれるッ(🐶)て言って、(🐶)皆(👥)な母(mǔ(⏹) )ちゃんが食って了う」と鞠子(🔕)(zǐ )は甘えた(🚦)。
ある日、高(gāo )瀬(⛽)は(🚘)受持の授(shòu )業を終って、学士の(✈)教室の側を通った(🎱)。学士も日課を済ましたところで(🐂)あっ(🚦)たが、まだ机(♎)(jī )の前(qián )に立って何(🕗)(hé(🀄) )か(🤵)生(💽)徒に説明していた(😮)。机の上(🙍)には大(dà )理石(🐷)(shí )の屑(🏞)くず、塩酸(🎫)(suān )の(👛)壜びん、コップ(⏸)などが置(zhì )いてあった。蝋(là )燭ろうそ(💘)くの(🥠)火(🔔)(huǒ(🌏) )も燃え(🈹)てい(🐾)た(🕞)。学士は手にし(🖌)たコ(🎰)ップをすこし傾(qīng )かし(🤪)げて見せた(🤛)。炭(🐛)(tàn )素(❕)がその(💷)玻璃板(🎶)ガラ(🍑)スいたの間(jiān )から(🦊)流れると、蝋(🦕)燭(zhú )の火(🌽)は水を注ぎ(🆒)掛(guà )け(🙏)られ(🌮)たよ(🐷)うに消えた。
高(📼)瀬も笑った。
矢場は正木大尉や桜井(🤓)(jǐng )先生など(🥢)が発起で(🐱)、天(tiān )主台(🎣)の下に小屋を造(zào )って、楓(fēng )かえ(🌓)で、欅(jǔ(✉) )け(🎊)やき(💞)など(🧒)の緑(📸)に隠れた、(🧒)極く(🍨)静かな(🎐)位(wèi )置にあ(🎸)った(❕)。丁度そこで二(🚷)人(rén )は大(dà )尉と体操の教師とに逢った(🐪)。まだ他(tā )の(🤖)顔触かおぶれも一(➿)(yī )人(rén )二(🐩)人(ré(📖)n )見えた。一時は塾(⛪)の連中が挙(😫)(jǔ )こ(🦆)ぞってそこへ(📃)集ったことも有ったが、次(cì )第に子(❤)(zǐ )安の(♌)足も遠(📬)くなり、(🧓)桜井(🏰)先(😡)生(⛴)(shē(⏬)ng )もあま(🤦)り顔を見(jiàn )せ(💛)ない。高瀬が園内の茶屋に預け(💊)てある弓(🌲)の(🔸)道具を(👔)取りに(🖥)行(háng )って来て学士(🌍)(shì )に交際つきあ(💢)うというは彼としてはめ(🐣)ずらしい位(🗜)だ。
高(👓)瀬は(🌅)歎息(xī )し(🕥)て(🍹)奥(🗒)(ào )へ行った。お(🥣)島が茶を入れて夫(fū(🙄) )の側へ来た時は、彼は独り勉(😕)強部屋に坐っていた――何事なんにもせず(🔇)に唯(🍽)、坐ってい(🥒)た。
と慰撫(🍣)な(🌻)だめるよ(🔯)うに言いながら、高瀬(lài )は子供(🤘)を(⏲)連れて(🍂)入口の庭へ(📝)入った。そこには畠を(⏮)する(🛶)鍬(👊)くわなどが(🛎)隅(yú )す(🌰)みの方に置いてある。お島は上あが(🐻)り框かまち(📿)のと(📷)ころに腰(👒)掛けて、(🌤)二番目の(🔖)女の児に乳(rǔ )を呑ませていた。
長く東京で年月を送(💙)って来(lái )た(🦄)高瀬には、塾(shú(🏒) )の周(zhō(🍹)u )囲ま(⛑)わ(🤲)り(🍌)だ(👊)けでも眼に映るものが多かった。庭にある桜の花は開い(🎼)て見ると八重(👩)で(🏙)、花束の(🎦)よう(✂)に密集か(👌)たま(🎓)ったやつが(🍘)教室(🏸)の窓に近く(🈲)咲き乱(🏹)れ(🔇)た(😒)。濃い花(😤)の影(🎟)(yǐng )は休みの時(⛹)間に散歩する(⛹)教(🛒)(jiāo )師等の顔(🎌)にも(🍫)映り(💪)、建(🕐)物(🌝)の白い壁に(🎼)も(🚜)映った。学生(shēng )等は幹に隠れ、(📯)枝(🐠)につかまり、まるで(🗒)小鳥かな(🛢)んどのようにその(🌓)下(xià )を遊び廻っ(🔩)て戯れ(🐡)た。
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