「プレー(🧓)ボール!」(😯)
(📊)気の短(duǎn )い連中は声々に叫んだ、この溢(🔃)あふるるご(🖼)と(🤲)き(🍮)群衆(zhō(👺)ng )をわけて浦和中学(xué )の選手が英気さっ(🏼)そうとして(👜)場内に現(🍖)われた、揃いの帽子(zǐ )ユニフォー(🐮)ム、靴下(xià(⏯) )は黒と白の二段(duàn )抜き、靴(🎏)のスパイクは日に輝(🛰)き、胸(xiōng )のマ(🔍)ーク横文字(zì(🥏) )の urachu はいかにも名を重(chóng )ん(🐏)ずるわかき武(wǔ )士の(⛲)ごとく見(🖨)えた。
(👕)一同(🧡)はわらった、し(🚫)かし先生は(📊)にこりとも(⏩)しなか(🆑)った。一同(😑)はさるまたの(🌛)ひもをさげてへそをだした。先生(👂)は第一番の五(⏭)大洲だい(🔅)しゅう(投(🍑)手)のへその(🥉)ところ(👬)を押し(🤧)てみた。
昨夜(💙)ゆ(🦍)うべ(🌈)熟睡し(🌷)たのと(🛂)、昨(zuó(🐂) )日一日練(🥪)(liàn )習(xí )を休んだために一同の元気(♋)はす(🧖)ばらしいものであった、安(㊙)場は(🔞)すっ(⛄)か(🌤)り感激(🔪)し(🌂)た。
一同はわらった、しかし(📰)先生はにこりともし(✳)なか(😬)った(🧙)。一(⚫)同は(🔸)さるま(📵)たのひもをさげてへそをだした。先生は第(dì )一(🤳)番の五大洲だいしゅう(投(🍛)手)(🗯)のへそのところ(🔄)を押(🦉)し(🌖)てみ(🌤)た。
「それはぼく(🏷)も(🕕)よくないと思う、しかしそん(🚰)な(🕜)こ(💟)と(🌽)は(🙁)忠告(gào )ですむことだ、一度(🗞)(dù(💼) )忠告(🏪)(gào )してきかなかった(📉)らそ(📅)のと(🏘)きに第(dì(🈵) )二の方(🍴)法(🎪)を(📻)考(🥫)(kǎo )え(🎓)ようじ(🍸)ゃないか、(🍉)ぼくは(👶)生蕃せ(📂)いばんのこ(🐚)とでこりた、生(🧢)蕃(🙈)(fān )は(👁)決して悪(🚕)いやつじゃなか(👇)った、(💩)だがあのとき諸君(jun1 )がぼくに同(👍)(tó(😊)ng )情して生(shē(🍼)ng )蕃(fān )を根(♒)底(🐶)か(🆑)らにく(🥟)んだ、(👼)そ(🐝)のために彼(📃)はふた(🥑)たび学校へくるこ(🧟)とができなくなった、ぼくはいつ(⛸)もそれを思(🚸)うと(😾)、われわ(👢)れは感情に激(🕑)げきし(🌏)たため(🎩)にひ(🔴)とりの有為ゆういの(🔬)青年(nián )を社(shè )会(🆎)から(⏪)葬(zàng )ほう(🤱)むること(💎)になっ(🔃)たことが実に残念(niàn )でたま(😍)らん、人を(😕)罰す(👹)るには慎重しんちょ(🍠)うに(🐃)考えなければ(⚫)な(🎶)らん、(🐞)そ(🚩)う(🌝)じゃないか」
ぼんやりベンチへ帰る(🚳)と安場はにこにこ(🏳)していた。
一(yī )同はは(🚖)だかに(🤕)なった。
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