「癪にさ(👺)わっ(🧖)たんか(🚳)。それじゃあ、やっ(💸)ぱり自(zì )分のためじゃな(🍅)いか。」
「そんなこと頼(🔻)むの、(🍆)卑怯です。」
「默ってなぐられて(🗂)いるんだ(🚔)な?」
学課には彼(🍉)は(🏿)かな(💣)り熱心(🐥)だった(🏗)。また、教科(🔠)書以外(😴)の本(běn )も毎日いくらか(😎)ず(🌟)つ読んだ。たいていは少年(nián )向(xià(🔵)ng )きの雑誌や伝記(jì )類(lè(⏺)i )だ(🏐)ったが(💑)、恭一(😄)(yī )の本箱から、美(🌾)しく装(🥚)幀(😮)された詩集や歌集(jí )などを、ちょいちょい引(😑)きだし(😒)て読(⌛)むこ(🐀)とも(🥋)あった。むろ(💋)んそのいずれも(🥇)が、(👪)彼にはまだ非常(😇)にむずか(➖)しか(🕳)った。しかし(🔡)、恭(gōng )一(yī )におりおり(😫)解釈(shì )かい(🐶)しゃく(🥌)してもらったり(👙)している(😣)うちに(👟)、詩や(✏)歌のこころというものが、いつとはな(💙)しに彼の感情(qíng )に(⏰)しみ入(🐆)っ(🙍)て来た(👔)。そ(🚰)して、時には、寝床にはい(🗑)ってから、自(Ⓜ)分で歌を(🔱)考え、そっと起(qǐ )き(📐)あがって、それを手帳に書(shū )きつけたり(🥗)する(✊)こ(🆑)ともあっ(💨)た。
狐が今度(🌟)(dù )は(🤹)うす笑いしな(🅿)が(🏤)ら言った。
「(🍽)だ(⛰)って、(🏨)五年生は無(wú )茶(🌸)(chá )ば(㊗)か(🤞)り(🏨)言うんです。あ(🏠)んなこと言われて、僕(🌂)、へこんでいたくな(💌)いん(🚱)です。」
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