お民は小(xiǎo )声でそう叫ぶと、けげんそうに振(🍟)り返って次郎の方(😛)を見た。次郎はし(📼)まったと思ったが、すぐそ知らぬ顔(🛠)をして、眼を(😚)そ(🧦)ら(🍕)した(😮)。 せきが、芋と小豆の交つた熱い粥(zhōu )をフ(🎸)ウ/\吹(🔯)きながら、叱(😖)つた。鼻水を何度も忙し(🌱)く(🍉)すゝり上げた。
しかし(🎽)、その(🌂)うちに次(🏔)郎もやっ(🍂)とあきらめたらしく(🌻)、恭(gōng )(😂)一の蒲団(🍧)ふ(💛)とんか(🐇)ら身を起して、校(🐞)服(fú )のまま自分の寝床にはいった。そして、二人共(🖐)、さすがに疲(pí )れていたらしく、権(🍰)田原先生がたずねて来て俊亮と階下で話し(🐌)ていた(📳)のも知らないで、夕方まで眠(⛷)った。
『丁度(🌵)好ちやうどい(😈)い。丁度(dù )好(📣)ち(🕡)やうどいい。』と鳴なきました(❔)。
次郎(🍿)は塾(shú )が閉(bì )鎖になることは(⭕)、塾生(🥍)たちにはまだ秘密にす(💵)べきこと(🈚)だと思っていた。それを朝倉(cāng )夫(fū )人がどうして大河(💩)に(♉)もらしたのだろうと(👵)、それが(🐜)不思議(💹)でな(🔉)ら(🖼)なかった。大(dà )河は、しか(🔋)し、平気(qì )(🌙)で(📭)、
「今の(🕗)は何のことでし(🔡)ょう。」(🍰)
「ちっとは貯蓄たまっ(🧦)たか。」
「ここをお前の部屋にするが好い」
と言(yán )い出(chū )すのは三郎だ(🗻)。すると次郎は私と三(😊)郎の間に(⬛)腰(yāo )掛けて、
人の(🗞)性は何(🤬)時いつまでも前(qián )の方にばかりは進め(🚦)な(🎩)い(📧)。ひき潮があ(🛢)り、さし潮がある。熱病にす(🎥)ら寒と熱とがある。その寒(🎧)さは熱(rè )(🌯)さと殆(dài )んど變ることのない熱病(🙌)の(🏴)強(qiáng )さを(♑)示して居(🔗)る。世紀よ(🙆)り世紀(🔙)に動く人の創造もその通(🐅)りだ。一般世間の好惡(è )(🀄)とても(💫)矢張その通りだ。
小原には(🕣)かれ(📴)らの気持ちは十(shí )(🐝)分(🐤)にわ(🍑)かっ(📃)ていた、かれらがそんなこと(🚤)をせずとも、小原(yuán )(🍄)自(🔡)身がまっ(📁)さ(📣)きになっ(🔪)て暴(bào )動を起こしたいのである、(🤽)だがか(👮)れ(🍀)は校(🚴)長(zhǎng )の熱烈(🎆)な演(👶)説と、そのい(💨)わんとしていわざる満腹の不平をしのんで(🃏)、学生は学生らしくすべしという訓戒をたれた(🈯)敬虔(qián )(🗨)け(📛)いけんな態度を見(jiàn )ると、竹(🐡)やり(🌇)むしろ旗(qí )(👇)の暴動よりも、(🔼)静粛(sù )の方がど(👿)れだけりっぱかしれ(🏩)ないと(📿)いう溶々ようよう大海のごと(⛏)き寛濶かんかつな気(qì )持(🐦)ちが全身にみなぎった(🐤)。かれははじめて校長先生(shēng )の偉大さがわかった。先生はな(🐅)んの抵抗ていこうもせずに(🐭)こ(🗜)の地(dì )(💎)方の(🎷)教育(yù )界の将来(lái )のために喜んで十(💘)字(🤚)架についたのである、先生は浦(pǔ )和(hé )の町人まち(👱)び(🥍)とがかならずその不(🔳)正(zhèng )不義(🎮)を反(♑)省(⛪)す(😾)ると(🤡)きがくる(👃)と自信しているの(🥜)だ。
囲(tōng )みは、しかし、容易に解けなか(📘)った。幸いに(🌦)して、一行(🧗)に(♋)危害を加(✖)えるような(✒)風は(🏸)少しもなかったが、ただ困(🤫)ったのは、食糧の欠乏であった(💺)。一日(rì )二(😁)日は(🌷)どうなり事(😴)足(🤘)りた。三日(👯)四(sì )(👣)日(rì )も粥ぐらい(🆘)はすすれた(🔮)。しかし五日目(mù )になって(🚛)、粟一粒(🐛)も残らないよ(🤦)うになると、さす(🛍)がに(🚁)門人たちの多くは、飢えと疲れとでへとへとになって、ぐったりと草っ原に寝そべってしま(📛)っ(🕍)た。
葉(🐐)公はその権(quán )(🏻)威(wēi )にう(❄)たれて、頂垂(chuí )れてはいたが、まだ心を虚しうして教え(🏎)をう(🕋)ける気にはなっていなかった。彼の青ざめ(🌋)た顔のどこかに、弱いな(🏤)がらも、いくら(🎟)かの(🧞)反抗(kàng )心が閃めい(🏖)ていた。それというのも、彼(bǐ )は、彼が(📮)今日までとって来た厳(🏷)罰(🚇)主(zhǔ )義をやめたく(💇)な(♈)かっ(🥐)たからで(🥑)ある。うっかり(🛒)孔子(zǐ )の言葉に従(⛽)って、(🤨)厳罰(🦉)主(🌦)義をやめようもの(🦀)なら、早(zǎo )(🌿)速租税の取立てにも(🚐)困るだ(🛺)ろうと、彼は心配(🔼)した(♉)のである。
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